【正文】 活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力， “ 有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新 ” 成為每個(gè)人的追求。 （四）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。領(lǐng)導(dǎo)、教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記人均 6000 字以上 。 二、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造品格，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育 （一）、將社會主義核心價(jià)值體系和平泉精神 “ 尚德、包容、創(chuàng)新、爭優(yōu) ” 精神融入教育全過程推動養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。 完善了《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，舉行了養(yǎng)成教育研討論壇活動。 健全學(xué)生自治管理組織。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。 重整合、凸顯特色： ① 養(yǎng)成教育與各課程相整合，做到 “ 養(yǎng)成教育進(jìn)課堂 ”。堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練和口語練習(xí)，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價(jià)，評 第 15 頁 共 22 頁 價(jià)材料裝入學(xué)生成長檔案袋。 ③ 把養(yǎng)成教育與小學(xué)生品格教育相結(jié)合，制定詳細(xì)的 “ 養(yǎng)成教育推進(jìn)計(jì)劃 ” ，每月一主題，利用周一升旗時(shí)間做好評比與總結(jié) ‘ 利用國旗下的講話與學(xué)生進(jìn)行溝通與互動。 搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評比。堅(jiān)持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，通過主題演講、專項(xiàng)討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動，注重過程評價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。 推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。學(xué)校開展的 “ 校家同創(chuàng) ” 活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節(jié)目 。召開了家長會、家長委員會會議 。利用家長學(xué)校，開展了家長開放日、家長進(jìn)校園活動等。還在全校各班邀請家長代表參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動，就家長對學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進(jìn)行了交流，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平。 （二）、校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。安裝辦學(xué)理念大字 15平方米 ?；ú?1200株 。對檔案進(jìn)行了全面整理，順利通過驗(yàn)收并獲得專家的好評。在加強(qiáng)外顯文化建設(shè)的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵文化的建設(shè)，明理、誠信、尚學(xué)、創(chuàng)新的校園精神深入人心，學(xué)校精神文化又上了一個(gè)層次。 板報(bào)、手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽，趣味運(yùn)動會慶 “ 六一 ” 文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動，講故事、演講比賽、書法競賽、大課間比賽，拔河比賽。 第 17 頁 共 22 頁 三、以教學(xué)工作為中心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 （一）、以教研活動為抓手，不斷推進(jìn)落實(shí)高效課堂建設(shè) 一是組織集體備課活動，充分用好縣集體備課成果，以教研室集體備課模版做好平時(shí)備課。三是開展各學(xué)科課例研討，在教學(xué)評估驗(yàn)收時(shí)，多次得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評 。如，與三十家子中心小學(xué) “ 手拉手 ” 幫扶活動，校片聯(lián)合教研活動，承辦松樹臺片三所中心小學(xué)數(shù)學(xué) “ 同課異構(gòu) ” 課堂教學(xué)交流研討，和小學(xué)英語 “ 優(yōu)化課堂教學(xué)方法 ” 教學(xué)觀摩活動，以及 “ 閱讀、寫字課 ”研討活動 。通過多種教研活動的開展，讓全體教師開闊了視野，增長了知識，達(dá)到了以活動促成長的目的。我校先后有 6 位老師的教育教學(xué)論文在正規(guī)期刊發(fā)表， 18 位老師論文獲獎。 （四）、包、保并舉，齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作 落實(shí)校長負(fù)責(zé)包保責(zé)任，召開了學(xué)生會 5 次，家長會 4 次，教師會 8 次，與教師、學(xué) 生、家長一起分析學(xué)清制定措施。制定了畢業(yè)年級考核辦法，調(diào)動教師的積極性，從小考成績看，盡管在縣內(nèi)的排名提高幅度不大，但學(xué)生的成績有了大幅度提高，比上學(xué)年有了很大的進(jìn)步。制定切實(shí)可行的經(jīng)典誦讀活動工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)工作制度，爭取外援，做到經(jīng)典圖書人手一 冊。 充分利用現(xiàn)有資源，開發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《養(yǎng)成習(xí)慣塑造品 第 19 頁 共 22 頁 格》兩本校本教材。由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)了一批特色教師和特色學(xué)生。兩園學(xué)生優(yōu)秀率 90%以上，教師常規(guī)落實(shí)多次得到學(xué)區(qū)表揚(yáng)。定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保校園安全萬無一失。每月都開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。加強(qiáng)隱患排查 。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。做好用電、用火消防安全。加強(qiáng)重點(diǎn)防范 。加強(qiáng)安全保障、做好物防、技防安全投入，爭取實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)控 的實(shí)施。 （五）、本年度學(xué)校無重大安全故事發(fā)生。食堂賬目每月公開一次 。無新的債務(wù)產(chǎn)生。一年來我校先后獲得 2024 年度教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位， XX 市 防震減災(zāi)科普示范校， 2024 年度先進(jìn)基層黨組織、 XX 縣區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體， 2024 年度關(guān)心下一代信息宣傳工作先進(jìn)集體， 2024 年小學(xué)生田徑運(yùn)動會 c 組團(tuán)體第一，體育道德風(fēng)尚獎， 2024 年度引資工作、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，大課間活動示范校， 2024 年藝 第 21 頁 共 22 頁 術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位等榮譽(yù)稱號和獎勵。 （二）、生源逐年減少，外債多，經(jīng)費(fèi)使用上壓力大 盡管今年還債 萬元，占經(jīng)費(fèi)總額的 %，但還 有250 萬元的債務(wù)。 （四）、高效課堂改革進(jìn)入瓶頸階段。 （五）、小科教師專業(yè)素質(zhì)不高，勉強(qiáng)能夠開齊課程，但效果不理想。加強(qiáng)對制度落實(shí)的監(jiān)督和檢查。繼續(xù)以品格教育為主深化養(yǎng)成教育。 （四）、以校本課程為依托，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格項(xiàng)目（廁所）管理，按章程辦事。 回首過去我校取得了點(diǎn)滴成績，展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。不斷深化教學(xué)改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，強(qiáng)化管理，創(chuàng)優(yōu)爭先，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 長按二維碼關(guān)注即可獲得工作報(bào)告范文獲取實(shí)習(xí)報(bào)告獲取社會實(shí)踐報(bào)告獲取述職報(bào)告獲取辭職報(bào)告微信搜索 熱點(diǎn)源 獲取更多工作報(bào)告范文