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20xx北師大版語文必修四第1課滕王閣序word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

2022-11-30 07:33:51 本頁面
 

【正文】 益堅 ,不墜青云之志。 (1)馮唐易老 : (2)老當(dāng)益壯 : (3)窮且益堅 : (4)萍水相逢 : (5)天高地迥 : (6)命途多舛 : (7)人杰地靈 : (8)高朋滿座 : (9)鐘鳴鼎食 : (10)失之東隅 ,收之桑榆 : ,不寫宴會 ,而寫地勢與人物 ,這樣有何好處 ? 2~3 段 ,思考這兩段秋景的描述與傳統(tǒng)描寫秋景的意境有什么不同。 (1)孟學(xué)士之詞宗 ( ) (2)儼驂馬非于上路 ( ) (3)所賴君子見機(jī) ( ) (4)千里逢迎 ( ) (5)阮籍猖狂 ( ) 。 翼 軫. ( ) 襜. 帷 ( ) 繡 闥. ( ) 懿. 范 ( ) 睇眄. . ( ) 雨 霽. ( ) 彭 蠡. ( ) 帝 閽. ( ) 甌. 越 ( ) 棨. 戟 ( ) 潦. 水 ( ) 雕 甍. ( ) 閭. 閻 ( ) 舸. 艦 ( ) 纖. 歌 ( ) 叨. 陪 ( ) 梓. 澤 ( ) 驂. 馬非 ( ) 。 酒過三巡 ,都督府的一個幕僚提出為重修的滕王 閣作序之事。 ” 王勃才高志更高 ,但接連受到打擊后 ,他的意志不免有些消沉 ,他孤身一人流落異鄉(xiāng) ,決定到交趾去與父母團(tuán)聚。待來人追到王勃后 ,他的隨從說道 :“我家公子有言 ,一字值千金。 閣中帝子今何在 ?檻外長江空自流。 。王勃未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童 ,向朝廷表薦 ,授朝散郎。本文是餞別序 ,即臨別贈言 ,屬于贈序類文章。他修建滕王閣 ,也是歌舞享樂的需要。 滕王閣因滕王李元嬰得名。 “屬 ”“故 ”“且 ”“數(shù) ”等實詞語的多義用法。第 5課 滕 王 閣 序 。 ,欣賞于古名句 。李元嬰是唐高祖李淵的幼子 ,唐太宗李世民的弟弟。 “序 ”—— 文體的一種。 。乾封初為沛王李賢征王府侍讀。王勃寫下了著名的《滕王閣序》 ,后就寫了《滕王閣詩》 : 滕王高閣臨江渚 ,佩玉鳴鸞罷歌舞。 詩中王勃故意空了一字 ,然后把序文呈上都督閻伯嶼 ,便起身告辭。望閻大人海涵。他路過洪州 (今江西省南昌市 ),就順道拜望了洪州都督閻伯嶼。席上幾個有頭臉的名士都附和他的建議 ,一致推舉由王勃作序。 {鶩 騖 {遄 湍 {睢 雎 。 (1)襟三江而帶五湖 ( ) (2)層巒聳翠 ,上出重霄 ( ) (3)目吳會于云間 ( ) (4)屈賈誼于長沙 ( ) (5)雄州霧列 ,俊采星馳 ( ) (6)徐孺下陳蕃之榻 ( ) (7)竄梁鴻于海曲 ( ) (8)盡東南之美 ( ) (9)蘭亭已矣 ,梓澤丘墟 ( ) 。 4~5 段中作者流露的思想感情 ? 。 5.《滕王閣序》中攝人心魄的美景是作者精勾細(xì)畫、苦苦經(jīng)營的結(jié)果。這二者是否矛盾 ?試作簡要分析。 “駢儷 ”都有 “整齊 ”“成雙成對 ”的意思 ,恰好概括了這種文體的主要特點 :語句多用對偶。這是因為駢體文在句式上多以四字句和六字句為主。 除此以外 ,駢體文在用詞方面還講究用典。今茲捧袂 ,喜托龍門 ”句中連用四個典故 ,表達(dá)作者幸蒙閻公垂青 ,得以即席命筆、施展才華的感激之情。 時維九月 ,序?qū)偃铩訋n聳翠 ,上出重霄 。 披繡闥 ,俯雕甍 ,山原曠其盈視 ,川澤紆其駭矚。落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色。爽籟發(fā)而清風(fēng)生 ,纖歌凝而白云遏。窮睇眄于中天 ,極娛游于暇日。地勢極而南溟深 ,天柱高而北辰遠(yuǎn)。屈賈誼于長沙 ,非無圣主 。北海雖 賒. ,扶搖可接 。 ,命途多 舛. 舛 :乖違 ,不順 機(jī). 機(jī) :機(jī)會 賒. ,扶搖可接 賒 :遠(yuǎn) 猖狂. . 猖狂 :狂放 ,不拘禮法 ,不正確的一項是 ( )。 D.“阮籍猖狂 ,豈效窮途之哭 ”,表明自己不會怨世恨俗而放任自流。桂殿蘭宮 ,即岡巒之體勢 ”寫滕王閣周圍的景物 ,是近景。雁陣驚寒 ,聲斷衡陽之浦 ”所寫為眼前所見之實景 ,登高遠(yuǎn)眺 ,目之所見、耳之所聞 ,集于筆端。 (2)老當(dāng)益壯 ,寧移白首之心 ?窮且益堅 ,不墜青云之志。 d236。 (2)“銷 ”通 “消 ”,消失。③ 類 。⑦ 屬于。④ 衰老 。② 暫且 ,姑且 。⑥ 況且。④細(xì) 。今義 ,常用來指學(xué)位。今義 ,看情況辦事。今義 ,肆無忌憚。 (4)屈 ,使動用法 ,讓 …… 受委屈。 (8)美 ,形容詞作名詞 ,才俊。 (3)省略句 ,“唱 ”“窮 ”“驚 ”“斷 ”后省略了介詞“于 ”。 8.(1)馮唐 ,西漢人 ,有才能卻一直不受重用。 (3)謂處境困頓 ,意志應(yīng)該更加堅強(qiáng)。形容極其高遠(yuǎn)。 (8)高貴的朋友坐滿了席位。比喻雖然開始時在這方面失敗 ,卻最后在另一方面獲得勝利。 3 段寫景 ,先點明時間 —— 深秋季節(jié) ,驟雨初歇 ,山巒景物全都籠罩在一片暮靄之中。青天碧水 ,天水相接 ,渾然一色 ,可算是全詩意境之眼。接著從關(guān)山難越 ,念及英雄失路 ,連用屈原、賈誼、馮唐、李廣四人的典故 ,借懷才不遇的人物 ,表達(dá)自己有志難伸的悲憤。同時 ,又反用 “貪泉 ”“涸轍 ”和阮籍的典故 ,說明應(yīng)遇困頓而品行不移 ,處逆境而壯志彌堅。這兩句不囿于靜止的畫面色彩 ,而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻 :寒潭之水因積水退盡而一片清明 ,傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。這兩句在句式上不但上下句相對 ,而且在一句中自成對偶 ,形成 “當(dāng)句對 ”,如 “落霞 ”對 “孤鶩 ”,“秋水 ”對 “長天 ”,這也是王勃駢文的一大特點。 ”王勃在此化用 ,警示那些 “失路之人 ”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。如 “紫電 ”“流丹 ”“聳翠 ”“青雀 ”“黃龍 ”等 ,無不色彩繽紛 ,搖曳生輝。 “鶴汀鳧渚 ”四句寫閣四周景物 ,是近景 。 (3)上下渾成之美。 “漁舟唱晚 ”四句 ,即憑借聽覺聯(lián)想 ,用虛實手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀 ,使讀者開闊眼界 ,視通萬里。如 “馮唐易老 ,李廣難封 ”“屈賈誼于長沙 ,非無圣主 。有的是暗用 ,如 “酌貪泉而覺爽 ,處涸轍以猶歡 ”。 ,相反 ,二者具有一致性。但文本的難得之處就在于作者并不是一味自傷自憐 ,而是能及時調(diào)整心態(tài) ,轉(zhuǎn)向樂觀 ,表達(dá)了一種奮發(fā)向上、不甘沉淪的決 心。 技能應(yīng)用與拓展 4.(1)天高地遠(yuǎn) ,感到宇宙的無邊無際 。積水消盡 ,寒潭清澈 ,一片清明。極目望遠(yuǎn) ,山巒重疊 ,青翠的山峰聳入云霄。屋舍儼然 ,雕梁畫棟 ,都是富貴之家 。彩霞自上而下 ,孤鶩自下而上 ,相映成趣構(gòu)成一幅絕妙的圖畫。 第二部分 (2~3):扣 “秋日登閣 ”,寫三秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然、人文景觀??刂瞥?,連接甌越。語文 (五 ) 4.(1)他六歲就懂得寫文章 ,構(gòu)思毫無凝滯 ,文章感情豪邁奔放 ,與兄王勛、王勵的才華相當(dāng)。[豫章故郡 洪都新府 這句是介紹滕王閣的所在地。在天上它處在翼、軫二星的分管區(qū)域 在地上與衡山和廬山接壤。以三江為衣襟 以五湖為 帶 控制楚地 連接甌越。舊說古時長江流過彭蠡
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