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正文內(nèi)容

20xx北師大版語文必修四第1課《滕王閣序》word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

2025-10-16 07:33 本頁面


【正文】 駢體文的對偶和用典 魏晉以后 ,逐漸產(chǎn)生了一種新的文體 ,這就是后來科舉考試寫 “八股文 ”規(guī)定采用的 “駢體文 ”。駢體文又叫做 “駢儷文 ”,兩匹馬并駕齊驅(qū)叫做 “駢 ”,韓愈的《馬說》中有 “駢死于槽櫪之間 ”。夫妻成雙稱作 “儷 ”,我們現(xiàn)在對夫妻文雅的稱呼還用 “賢伉儷 ”。 “駢儷 ”都有 “整齊 ”“成雙成對 ”的意思 ,恰好概括了這種文體的主要特點(diǎn) :語句多用對偶。比如《滕王閣序》中除 “嗟乎 !”“嗚呼 ”等嘆詞和 “勃 ”“所賴 ”之類的領(lǐng)起詞 ,以及結(jié)束語 “請灑潘江 ,各傾陸海云爾 ”以外 ,其余都是標(biāo)準(zhǔn)的對偶句。既然是對偶句 ,在語音上自然要求平仄相對 ,如 “遙襟甫暢 ,逸興遄飛 ”,按照現(xiàn)代普通話來讀 ,仍然是 “平平仄仄 ,仄仄平平 ”。 駢文到中晚唐以后 ,特別是在宋代 ,一般又稱它為 “四六文 ”。這是因?yàn)轳夡w文在句式上多以四字句和六字句為主?!峨蹰w序》中的 “閭閻撲地 ,鐘鳴鼎食之家 。舸艦彌津 ,青雀黃龍之舳 ”就是典型例子。當(dāng)然 ,駢體文間或也用三或五字句 ,甚至七字句 ,如 “落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色 ”就是七字句的對偶 ,但那只是為調(diào)和一下音節(jié) ,偶然插用罷了。 除此以外 ,駢體文在用詞方面還講究用典。用典又叫 “稽古 ”,是引用的一種 ,屬于修辭手法的范疇 ,它主要是引用古代的故事或詩文來表情達(dá)意 ,容易引起聯(lián)想 ,使文章變得典雅、含蓄。如 “非謝家之寶樹 ,接孟氏之芳鄰。他日趨庭 ,叨陪鯉對 。今茲捧袂 ,喜托龍門 ”句中連用四個典故 ,表達(dá)作者幸蒙閻公垂青 ,得以即席命筆、施展才華的感激之情。如果讀者沒有歷史和古文學(xué)的廣博知識 ,讀起駢體文來就會如墜五里云霧 ,難于索解了。 了解駢體文多用對偶 “四六句 ”居多、講究用典的特點(diǎn) ,有助于我們理解文章和記憶背誦。 閱讀下面的文言文 ,完成后面的題目。 時維九月 ,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清 ,煙光凝而暮山紫。儼驂馬非于上路 ,訪風(fēng)景于崇阿 。臨帝子之長洲 ,得天人之舊館。層巒聳翠 ,上出重霄 。飛閣流丹 ,下臨無地。鶴汀鳧渚 ,窮島嶼之縈回 。桂殿蘭宮 ,即岡巒之體勢。 披繡闥 ,俯雕甍 ,山原曠其盈視 ,川澤紆其駭矚。閭閻撲地 ,鐘鳴鼎食之家 。舸艦彌津 ,青雀黃龍之舳。云銷雨霽 ,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色。漁舟唱晚 ,響窮彭蠡之濱 。雁陣驚寒 ,聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢 ,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生 ,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹 ,氣凌彭澤之樽 。鄴水朱華 ,光照臨川之筆。四美具 ,二難并。窮睇眄于中天 ,極娛游于暇日。 天高地迥 ,覺宇宙之無窮 。興盡悲來 ,識盈虛之有數(shù)。 望長安于日下 ,目吳會于云間。地勢極而南溟深 ,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越 ,誰悲失路之人 ?萍水相逢 ,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見 ,奉宣室以何年 ? 嗟乎 !時運(yùn)不齊 ,命途多 舛. 。馮唐易老 ,李廣難封。屈賈誼于長沙 ,非無圣主 。竄梁鴻于海曲 ,豈乏明時 ?所賴君子見 機(jī). ,達(dá)人知命。 老當(dāng)益壯 ,寧移白首之心 ?窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志。 酌貪泉而覺爽 ,處涸轍以猶歡。北海雖 賒. ,扶搖可接 。東隅已逝 ,桑榆非晚。孟嘗高潔 ,空余報(bào)國之情 。阮籍 猖狂. . ,豈效窮途之哭 ? ,不正確的一項(xiàng)是 ( )。 ,命途多 舛. 舛 :乖違 ,不順 機(jī). 機(jī) :機(jī)會 賒. ,扶搖可接 賒 :遠(yuǎn) 猖狂. . 猖狂 :狂放 ,不拘禮法 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )。 A.“懷帝閽而不見 ,奉宣室以何年 ”,表明自己懷才不遇 ,有似屈原和賈誼。 B.“屈賈誼于長沙 ,非無圣主 ”,表明自己生不逢時 ,有對皇帝的怨恨之情。 C.“酌貪泉而覺爽 ,處涸轍以猶歡 ”,表明自己雖身處逆境 ,但仍能達(dá)觀看待。 D.“阮籍猖狂 ,豈效窮途之哭 ”,表明自己不會怨世恨俗而放任自流。 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )。 A.“潦水盡而寒潭清 ,煙光凝而暮山紫 ”在色彩上 ,上句淡雅 ,下句濃重 ,濃淡對比 ,突出了秋日景物的特征。 B.“鶴汀鳧渚 ,窮島嶼之縈回 。桂殿蘭宮 ,即岡巒之體勢 ”寫滕王閣周圍的景物 ,是近景。 C.“落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色 ”寫彩霞自上而下 ,寫孤鶩自下而上 ,相映增輝 。藍(lán)天碧水 ,水天相接 ,上下渾然一色 ,寫盡了秋晚暮色之美。 D.“漁舟唱晚 ,響窮彭蠡之濱 。雁陣驚寒 ,聲斷衡陽之浦 ”所寫為眼前所見之實(shí)景 ,登高遠(yuǎn)眺 ,目之所見、耳之所聞 ,集于筆端。 。 (1)天高地迥 ,覺宇宙之無窮 。興盡悲來 ,識盈虛之有數(shù)。 (2)老當(dāng)益壯 ,寧移白首之心 ?窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志。 《滕王閣序》第 2~3 段改寫成寫景的散文片段。 (400 字左右 ) 參 考 答 案 知識記憶與理解 基礎(chǔ)知識梳理 chān t224。 y236。 d236。 miǎn j236。 lǐ hūn ōu qǐ lǎo m233。nɡ lǘ ɡě xiān tāo zǐ cān fēi /好高騖遠(yuǎn) 遄飛 /湍急 恣睢 /雎鳩 3.(1)“儼 ”通 “嚴(yán) ”,整齊的樣子。 (2)“銷 ”通 “消 ”,消失。 (3)“機(jī) ”通 “幾 ”,預(yù)兆。 4.(1)① 屬于、是 。② 輩 。③ 類 。④ 通 “囑 ”,意為 “囑托 ”。⑤ 撰寫 。⑥ 勸、請 。⑦ 屬于。 (2)① 舊的 。② 原因 。③ 交情 。④ 衰老 。⑤ 所以 。⑥ 仍然。 (3)① 反而、可是 。② 暫且 ,姑且 。③ 將要 。④ 尚且 。⑤ 將 。⑥ 況且。 (4)① 定數(shù) 。② 數(shù)量 。③ 計(jì)算 。④細(xì) 。⑤ 屢次 。⑥ 列舉。 5.(1)學(xué)士 :古義 ,掌握文學(xué)撰述的官員 。今義 ,常用來指學(xué)位。 (2)上路 :古義 ,高高的道路 。今義 ,開始行走。 (3)見機(jī) :古義 ,看見細(xì)微的征兆 。今義 ,看情況辦事。 (4)逢迎 :古義 ,迎接 。今義 ,違心趨奉迎合。 (5)猖狂 :古義 ,狂放 ,不拘禮法 ,不含貶義 。今義 ,肆無忌憚。 6.(1)襟、帶 ,意動用法 ,以 …… 為衣襟 ,以 …… 為衣帶。 (2)上 ,名詞作狀語 ,向上。 (3)目 ,名詞作動詞 ,看。 (4)屈 ,使動用法 ,讓 …… 受委屈。 (5)霧、星 ,名詞用作狀語 ,像霧 ,像星。 (6)下 ,使動用法 ,使 …… 放下來。 (7)竄 ,使動用法 ,使 …… 出走。 (8)美 ,形容詞作名詞 ,才俊。 (9)丘墟 ,名詞作動詞 ,變成廢墟。 7.(1)定語后置句 ,應(yīng)為 “詞宗孟學(xué)士 ”。 (2)被動句 ,“遏 ”,被歌聲阻止。 (3)省略句 ,“唱 ”“窮 ”“驚 ”“斷 ”后省略了介詞“于 ”。 (4)賓語前置句 ,應(yīng)為 “知何 ”。 (5)判斷句。 (6)介詞結(jié)構(gòu)后置句。 8.(1)馮唐 ,西漢人 ,有才能卻一直不受重用。漢武帝時選求賢良 ,友人舉薦馮唐 ,可是他已經(jīng)九十多歲 ,難再做官。后以感嘆生不逢時或表示年壽老邁。 (2)謂年雖老而志更壯。 (3)謂處境困頓 ,意志應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。 (4)像浮萍隨水漂泊 ,偶爾碰在一起。比喻素不相識之人偶然相遇。 (5)天空深邃遙遠(yuǎn) ,大地平坦遼闊。形容極其高遠(yuǎn)。 (6)命運(yùn)充滿不順。指一生坎坷 ,屢受挫折。 (7)指杰出的人物出生或到過的地方 ,就會成為名勝地區(qū) ,后亦指杰出人物生于靈秀之地。 (8)高貴的朋友坐滿了席位。 (9)古代權(quán)貴用餐時 ,擊打樂器 ,用鼎器盛食物。形容富貴人家生活奢侈豪華。 (10)早上失去了 ,晚上又收回來。比喻雖然開始時在這方面失敗 ,卻最后在另一方面獲得勝利。東隅 ,東方日出的地方 ,表示早。桑榆 ,夕陽西下 ,余光照在桑、榆樹梢上 ,指日落的地方 ,表示晚。 思維探究與創(chuàng)新 重點(diǎn)難點(diǎn)
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