【總結(jié)】專題三 名著導(dǎo)讀1.(2022·安徽中考)運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成第(1)~(2)題。(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是(?B )曼·羅蘭 多芬羅爾斯泰(2)“卻說那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一
2025-06-21 01:47
【總結(jié)】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝福》在結(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用?點(diǎn)讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置了一個(gè)懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
2025-11-10 16:01
【總結(jié)】12過秦論2《過秦論》學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。1、2自然節(jié),積累重點(diǎn)字詞。翻譯重點(diǎn)句子。、反襯、排比、對偶的修辭手法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)文章1、2自然節(jié),積累重點(diǎn)字詞。翻譯重點(diǎn)句子。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)渲染、反襯、排比、對偶的修辭
2025-11-10 07:41
【總結(jié)】第10課過秦論一、實(shí)詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2025-11-10 04:52
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2025-11-10 07:37
【總結(jié)】第11課師說一、實(shí)詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點(diǎn)撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。2.一詞多義①道??
【總結(jié)】完成時(shí)間:30分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,積累古詩素材【知識(shí)積累】1、作者簡介白居易(772-846),字樂天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時(shí)年75歲。白
2025-11-10 07:39
【總結(jié)】第一篇:外國文學(xué)名著導(dǎo)讀作業(yè)《高老頭評析》 巴爾扎克《高老頭》—作品評析 巴爾扎克作為現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人之一,他向人們提出了一整套現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)。準(zhǔn)確的觀察、細(xì)節(jié)的選擇、生活環(huán)境的締造、戲劇性的展...
2025-11-05 18:21
【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()
2025-11-10 16:00
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀——巴爾扎克高老頭高老頭作者簡介n巴爾扎克(巴爾扎克(1799~~1850))19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表?;撕徒艹龃?。n一生創(chuàng)作一生創(chuàng)作96部部,包括長、,包括長、中、短篇小說和隨筆,總名為中、
2025-05-02 05:52
【總結(jié)】《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞,通過品評、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感。【學(xué)習(xí)方法】詩歌鑒賞的基本方法:1、反復(fù)誦讀,揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情感。2、找準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)從題目入手——找準(zhǔn)題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
【總結(jié)】高考文學(xué)名著復(fù)習(xí)資料匯編名著導(dǎo)讀《家》作者介紹巴金(—),原名李堯棠,字芾甘。在中國,巴金是與茅盾、老舍、曹禺齊名的作家,曾任中國作家協(xié)會(huì)主席、全國文聯(lián)副主席。1928年發(fā)表處女作長篇小說《滅亡》。一生著作甚豐,有《巴金文集》14卷;1987年又開始出版《巴金全集》。主要作品有長篇小說《愛情三部曲》:《霧》、《雨》、《電》;《激流三部曲》、:《家》、《春》、《秋》;《抗戰(zhàn)三部曲》
2025-06-24 04:21
【總結(jié)】20交際中的語言運(yùn)用1《交際中的語言運(yùn)用》導(dǎo)學(xué)案[知識(shí)與技能]1、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、練習(xí)等不同途徑掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言;2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體的語境條件運(yùn)用不同的交際語言,達(dá)到交際目的。[過程與方法]1、通過故事或習(xí)題分析,掌握有關(guān)交際語言的一些知識(shí);2、講練結(jié)合,有所積累。
2025-11-18 21:59
【總結(jié)】《學(xué)習(xí)選取立論的角度》學(xué)案.一、三維目標(biāo):學(xué)習(xí)并掌握多角度立論后選取最佳角度的方法,形成相應(yīng)的能力。:運(yùn)用多媒體課件,通過對材料的揣摩,了解多角度立論后選取最佳角度的方法;通過對文中有關(guān)延伸性思考題的研討,初步掌握方法的運(yùn)用;通過課堂遷移訓(xùn)練和課外作業(yè)形成和鞏固這些能力:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,形成優(yōu)秀的
2025-11-10 16:08
【總結(jié)】1荷塘月色一、經(jīng)典涵詠水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐。芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐,愛煞江南。霧氣飄繞,江水潺潺,暖和的陽光輕撫著秀麗的山巒,江水兩岸是彩繪的屋檐。芰荷沐浴在秋光中,沙鷗悠閑的踱
2025-11-10 07:40