【摘要】24高老頭2《高老頭》導(dǎo)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解小說(shuō)的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)分析高老頭等主要人物。3.了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源。4、了解小說(shuō)的主要藝術(shù)特色。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):分析高老頭形象——畸形的父愛(ài)。2.難點(diǎn)
2024-11-23 04:54
【摘要】《高老頭》學(xué)案一、三維目的:1.了解小說(shuō)的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)分析高老頭等主要人物。3.了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源。4、了解小說(shuō)的主要藝術(shù)特色。:1、閱讀2、討論:1、學(xué)習(xí)通過(guò)細(xì)膩的描寫方法刻畫人物形象。2、了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源
2024-12-02 23:11
【摘要】《高老頭》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解小說(shuō)的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)分析高老頭等主要人物。3.了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源。4、了解小說(shuō)的主要藝術(shù)特色?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):分析高老頭形象——畸形的父愛(ài)。2.難點(diǎn):了解小說(shuō)的藝術(shù)特色。一.分析對(duì)比描寫在小說(shuō)
2024-12-02 22:33
【摘要】23紅樓夢(mèng)2五中趙煥章名著導(dǎo)讀《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)學(xué)案1鞏義五中趙煥章學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解曹雪芹的生平和《紅樓夢(mèng)》的成書過(guò)程。2.初讀《紅樓夢(mèng)》,能復(fù)述《紅樓夢(mèng)》的故事梗概,了解《紅樓夢(mèng)》的基本思想。3.培養(yǎng)閱讀小說(shuō)的興趣,從優(yōu)秀的小說(shuō)中汲取思想、感情和藝術(shù)的營(yíng)
2024-12-02 11:11
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)學(xué)案2學(xué)后鞏固強(qiáng)化一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列詞語(yǔ)有別字的一組是:()A.繁華舊夢(mèng)細(xì)加厘剔截長(zhǎng)補(bǔ)短揮霍B.頗以為憾準(zhǔn)情酌理補(bǔ)遺訂訛淘汰C.錦衣紈袴飫甘饜肥假語(yǔ)村言敷衍D.驚人之筆扭捏做作鎖細(xì)雜亂懺誨2.下列各句中加點(diǎn)成
2024-11-23 07:41
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分(開(kāi)端)林黛玉到榮國(guó)府。第二部分(發(fā)展)通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞,介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分(結(jié)尾)安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開(kāi)故事情節(jié)。那女學(xué)生黛玉,身體方愈,原不忍棄父而往,無(wú)奈他外祖母致意務(wù)去,且兼如海說(shuō):“汝父年將半百,再無(wú)續(xù)室之意,且汝
2024-11-21 13:13
【摘要】第一篇:高三名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí) 高中文化知識(shí)和名著閱讀 高一部分:論語(yǔ)及大衛(wèi)科波菲爾 一、有關(guān)四川文化的對(duì)聯(lián): (1)都江堰治水名聯(lián): 深淘灘,低作堰,懿訓(xùn)昭垂為準(zhǔn)為則;灣截角,正抽心,儀型作式無(wú)...
2024-11-16 00:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解、運(yùn)用《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)文言閱讀能力。2.感受孔子光輝人格魅力,提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)。3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際,體會(huì)課文豐富的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):1.結(jié)合孔子的經(jīng)歷,分析《論語(yǔ)》一書的主要思想內(nèi)涵。2.重點(diǎn)欣賞書中關(guān)于學(xué)習(xí)和為人處世等方面的片段并且盡可能背誦。
2024-12-12 22:36
【摘要】名著導(dǎo)讀名著的形成《三國(guó)演義》的編撰者是羅貫中,名本,號(hào)湖海散人,生卒年不詳,大約生活在元末明初。著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x
2024-11-21 08:10
【摘要】第一篇:語(yǔ)文必修5名著導(dǎo)讀 語(yǔ)文必修5名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》教學(xué)設(shè)計(jì)課程說(shuō)明: 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中階段學(xué)生要閱讀5本以上名著,字?jǐn)?shù)達(dá)到150萬(wàn)以上?!懊鴮?dǎo)讀”是新教材增設(shè)的一個(gè)板塊,其目的在于激發(fā)...
2024-11-09 12:19
【摘要】教學(xué)意圖:要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,必須閱讀古詩(shī)文名著名篇。但在中國(guó)文化形成過(guò)程中影響最大的是什么?可以說(shuō)是儒家學(xué)說(shuō),包括《論語(yǔ)》這部經(jīng)典。《論語(yǔ)》等書是讀書人求仕做官的必修課本,是知識(shí)分子的思想言行基礎(chǔ),而且影響到整個(gè)社會(huì)生活,內(nèi)容包括倫理道德、教育體制、民間習(xí)俗等方面的思想。因此,要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,有必要讀一讀《論語(yǔ)》。教學(xué)設(shè)計(jì):因《論語(yǔ)》的
2024-12-03 08:16
【摘要】巴黎圣母院1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,進(jìn)一步進(jìn)行自主閱讀。2.消除閱讀障礙,讓學(xué)生大致了解小說(shuō)的人物、情節(jié)及欣賞角度。教學(xué)目標(biāo)★19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家?!镓灤┧簧顒?dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制“惡”★代表作:長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴
2024-11-20 21:57
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文必修一、必修二名著導(dǎo)讀練習(xí) 語(yǔ)文必修1、2名著導(dǎo)讀檢測(cè)題 一、填空: 1、《論語(yǔ)》成書于__________之際,是一部_______體散文集,是孔子的_______和____...
2024-11-15 12:28
【摘要】13師說(shuō)2《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀準(zhǔn)字音,正確讀準(zhǔn)句子停頓,熟練朗讀課文。2.把握古代論說(shuō)文的特點(diǎn),理清文章脈絡(luò),掌握文章的主要內(nèi)容。3.認(rèn)識(shí)教師的作用、從師的意義,以及能者為師的道理。4.掌握實(shí)詞“師、道、惑、知”和虛詞“者、乎、于、之”等的用法和意
【摘要】巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表,是一位具有濃厚浪漫情調(diào)的偉大作家,一邊因奢華的生活而負(fù)債累累,一邊以崇高深刻的思想創(chuàng)作出博大精深的文學(xué)巨著。他的生活趣事層出不窮,而作品更被譽(yù)為“法國(guó)社會(huì)的一面鏡子”。在他逝世時(shí),文學(xué)大師雨果曾站在法國(guó)巴黎的蒙蒙細(xì)雨中,面對(duì)成千上萬(wàn)哀悼者慷慨激昂地評(píng)
2024-11-21 19:42