古詩兩首“尋隱者不遇”和“所見”教學(xué)反思-wenkub
2024-08-15 19 本頁面
【正文】 《古詩兩首》（尋隱者不遇和所見）教學(xué)反思： 為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，在備《所見》一課時，我在最后設(shè)計了續(xù)編故事這一環(huán)節(jié)，這和練習(xí)冊上的一道拓展題不謀而合。這是大家的強(qiáng)項，相信大家一定能講好的，我就等著聽故事啦！于是學(xué)生開始自己練習(xí)講。緊接著，我引出了作者和詩題，我是這樣說的：清代有一位詩人叫 lsquo。由于有了前面的鋪墊，我就放手讓學(xué)生兩人小組自學(xué)，效 果很好，學(xué)生對詩句理解得很到位。說得頭頭是道，條理清楚。 3
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