古詩(shī)兩首“尋隱者不遇”和“所見(jiàn)”教學(xué)反思(已修改)
2025-08-10 19:07 本頁(yè)面
【正文】 1 《古詩(shī)兩首》（“尋隱者不遇”和“所見(jiàn)”）教學(xué)反思 《古詩(shī)兩首》（尋隱者不遇和所見(jiàn)）教學(xué)反思： 為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，在備《所見(jiàn)》一課時(shí)，我在最后設(shè)計(jì)了續(xù)編故事這一環(huán)節(jié)，這和練習(xí)冊(cè)上的一道拓展題不謀而合。如何才能激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們展開(kāi)想象的翅膀呢在思考了一番后，我決定在上課伊始就創(chuàng)設(shè)一個(gè)講故事的氛圍，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)古詩(shī)是很有趣的事。首先，我是這樣導(dǎo)入的：同學(xué)們，老師知道你們十分愛(ài)聽(tīng)故事，所以今天這節(jié)課上，我們就來(lái)講故事、
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