全等三角形的概念與性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題全等三角形習(xí)題一、選擇題（每小題3分，共24分）1．已知圖中的兩個(gè)三角形全等，則∠α的度數(shù)是（　?。來(lái)源:]A．第1題圖72°B．60°C．58°D．50°2．用兩個(gè)全等的直角三

2025-03-24 07:40

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形三角形高、中線與角平分線ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線：：：一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平

2024-11-19 01:39

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形同步練習(xí)20：1，一個(gè)木工師傅現(xiàn)有兩根木條，它們長(zhǎng)分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個(gè)三角形木架，設(shè)第三根木條為xcm，則x的取值范圍是.2，如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長(zhǎng)為，如果

2024-11-19 07:56

蘇科版七下全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道全等三角形的意義，能正確找出全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊；2．會(huì)用符號(hào)“≌”表示兩個(gè)三角形全等；3．經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過(guò)程，了解用圖形變換識(shí)別全等三角形的方法；4．讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作交流中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，在小組競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神．學(xué)習(xí)難點(diǎn)本節(jié)

2024-12-08 13:47

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上245相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、已知兩個(gè)三角形相似，根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表：相似比125周長(zhǎng)比94130面積比941002、（1）如果把一個(gè)三角形的三邊的長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的100倍，那么這個(gè)三角形的面積擴(kuò)

2025-11-07 01:57

新人教版七年下72與三角形有關(guān)的角-三角形的外角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7．2三角形的外角學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：2021。3：通過(guò)小組學(xué)習(xí)等活動(dòng)經(jīng)歷得出三角形的外角概念和性質(zhì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的說(shuō)理來(lái)計(jì)算三角形相關(guān)的角。2．情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)觀察和動(dòng)手操作

2024-12-08 22:39

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2025-10-31 22:05

浙教版七下全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)？概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí)，互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊，互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí)，通常把表示對(duì)應(yīng)頂

2024-12-08 13:34

北師大版數(shù)學(xué)七下作三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線，BC邊上的高，AB邊上的中線（畫圖工具不限）ABC?做一做1、已知三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形已知：線段a,c,∠α求作：△ABC，

2024-11-30 08:17

全等三角形概念和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?1了解全等形及全等三角形的的概念；?2理解全等三角形的性質(zhì)?3在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺(jué)，?4學(xué)生通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實(shí)際操作中獲得全等三角形的體驗(yàn)在探索和運(yùn)用全等三角形性質(zhì)的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣重點(diǎn)：探究全等三角形的性質(zhì)難點(diǎn)：掌握兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊，對(duì)

2025-10-31 21:51

人教版數(shù)學(xué)七下第七章三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖二學(xué)習(xí)內(nèi)容：三角形的邊學(xué)習(xí)時(shí)間：1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合三角形的實(shí)例，探索、掌握三角形三條邊之間的關(guān)系.會(huì)用符號(hào)表示三角形，了解按邊關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系，并會(huì)初步應(yīng)用它們來(lái)解決問(wèn)題.2、結(jié)合具體實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素，掌握三

2024-12-09 09:58

新人教版七年下72與三角形有關(guān)的角-三角形的內(nèi)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和結(jié)論對(duì)任意三角形都成立嗎？三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180°想一想問(wèn)題：有什么方法可以得到１８０°１．平角的度數(shù)是１８０°２．兩直線平行，同旁內(nèi)角的和是１８０°從剛才拼角的過(guò)程你能想出證明的辦法嗎?求證三角形的內(nèi)角和等于1800

2024-12-08 10:29

北師大版數(shù)學(xué)七下變化中的三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富山中學(xué)七年級(jí)師生共用導(dǎo)學(xué)稿學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：變化中的三角授課時(shí)間：審核人：班級(jí)：姓名：執(zhí)筆人：丁勝杰家長(zhǎng)簽字：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號(hào)感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間

2024-12-08 23:25

與三角形有關(guān)的角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......第2講與三角形有關(guān)的角一、知識(shí)重點(diǎn)1．三角形內(nèi)角和定理(1)定理：三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.(2)證明方法：(3)理解與延伸：因?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°，所以

2025-06-24 01:37

浙教版七下14全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境，經(jīng)過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過(guò)程，了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：理解全等三角形邊、角之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個(gè)三角形全等

2024-12-08 08:28

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下141三角形的有關(guān)概念與性質(zhì)-展示頁(yè)

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