【總結(jié)】傣族的重大節(jié)日有潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開(kāi)門節(jié),均與佛教有關(guān)。關(guān)門節(jié)為傣歷9月15日,開(kāi)門節(jié)為傣歷12月15日。兩節(jié)相間三個(gè)月,是全年最大的齋賧時(shí)期,各地都舉行盛大的"賧佛"活動(dòng)和隆重的佛教典禮。大家都要按佛規(guī)向佛奉獻(xiàn)食物、鮮花、經(jīng)書(shū)、衣物和錢幣,全社會(huì)活動(dòng)帶有濃厚的宗教活動(dòng)色彩。潑水節(jié)是傣族重大的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間約在農(nóng)歷清明后十日,屬佛教一年之首的宗教節(jié)日,是傣歷新年。傣語(yǔ)稱為
2025-08-04 12:59
【總結(jié)】從舞蹈《千手觀音》的角度來(lái)審視音樂(lè)在聾人舞蹈中的作用[內(nèi)容提要]音樂(lè)是通過(guò)有組織的音顯示出的一種藝術(shù),正常人的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)對(duì)音樂(lè)、節(jié)奏的反應(yīng)極強(qiáng),而聾人訓(xùn)練者由于其特殊性,對(duì)這方面的反應(yīng)是很薄弱的,音樂(lè)在聾人舞蹈中到底具有什么樣的作用呢。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),音樂(lè)對(duì)于聾人訓(xùn)練者的影響是很大的。實(shí)驗(yàn)表明,音樂(lè)和舞蹈運(yùn)動(dòng)的配合,可以提高學(xué)習(xí)的興奮性,減緩疲勞,提高練習(xí)效
2025-08-17 07:26
【總結(jié)】高中音樂(lè)選修模塊——音樂(lè)與舞蹈教案北京師范大學(xué)廈門海滄附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)音樂(lè)組鄭希課題舞動(dòng)的旋律——走進(jìn)舞蹈教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《溜溜的康定溜溜的情》、《千手觀音》等優(yōu)秀舞蹈作品。2、芭蕾基本手位組合訓(xùn)練。3、創(chuàng)編實(shí)踐《天鵝湖》主題音樂(lè)。知識(shí)與能力1、通過(guò)對(duì)比、視聽(tīng)相
2025-06-10 02:11
【總結(jié)】廣播電視廣告第二十一講廣播廣告的基本要素:音樂(lè)和音響本節(jié)課目錄廣播廣告的基本要素:音樂(lè)和音響?2、音樂(lè)?音樂(lè)在廣播廣告中的作用–音樂(lè)是一種用有組織的、和諧的樂(lè)音愛(ài)表達(dá)思想感情、反映社會(huì)生活的藝術(shù),其基本構(gòu)成要素是旋律和節(jié)奏–音樂(lè)是非語(yǔ)義性、非造型性的,決定了其反映生活的方式是間接的、非確定性的一、廣播廣告的構(gòu)
2025-01-21 14:51
【總結(jié)】學(xué)科歷
2024-11-19 22:41
【總結(jié)】流行音樂(lè)和聲論傳統(tǒng)和聲學(xué)把所有的和弦都?xì)w為三度關(guān)系來(lái)解釋,并且力求和聲進(jìn)行的完美和規(guī)范。但是現(xiàn)代流行音樂(lè)特別是爵士音樂(lè)的和聲已經(jīng)高度復(fù)雜化和自由化,三度疊置雖然仍是和弦構(gòu)成的基本原則,但已不是重要的解釋手段。這年頭可以這樣說(shuō):把幾個(gè)音合在一起發(fā)音就構(gòu)成和弦。和聲的進(jìn)行是否規(guī)范屬于次要問(wèn)題,平行五,八度的錯(cuò)誤基本上不予考慮。唯一的準(zhǔn)則是:聽(tīng)起來(lái)是否舒服,到位。爵士音樂(lè)中
2025-10-04 15:57
【總結(jié)】淺談音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文 篇一:淺析音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文 淺析音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文 2013—2014第二學(xué)期 學(xué)院:藝術(shù)學(xué)院 班級(jí):舞蹈121 姓名:崔凌盛 學(xué)號(hào):12173101...
2025-03-30 06:00
【總結(jié)】市場(chǎng)中的3C與一個(gè)案例1市場(chǎng)營(yíng)銷中的3C第一個(gè)CCustomer(顧客)顧客是什么?顧客是上帝顧客是老板顧客是銀行市場(chǎng)中的3C與一個(gè)案例2市場(chǎng)營(yíng)銷中的3C第二個(gè)CCompetition(競(jìng)爭(zhēng))競(jìng)爭(zhēng)什么?產(chǎn)品價(jià)格促銷分銷市場(chǎng)中的3C與一
2025-08-04 15:02
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)舞蹈大賽方案 舞蹈大賽企劃案 企劃者:趙軼娜 時(shí)間:2011年12月18日 一.企劃目標(biāo): 音樂(lè)屬“德智體美勞均衡教育思想”中“美”的范疇,為了加強(qiáng)與世界各地音樂(lè)界的交流,為...
2024-11-16 23:31
【總結(jié)】音樂(lè)音樂(lè)是憑借聲波振動(dòng)而存在、在時(shí)間中展現(xiàn)、通過(guò)人類的聽(tīng)覺(jué)器官而引起各種情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)的藝術(shù)門類。從社會(huì)學(xué)的角度講,音樂(lè)是人類所創(chuàng)造的諸多文化現(xiàn)象之一;人類早期的音樂(lè)活動(dòng)是混生性社會(huì)文化現(xiàn)象中的一個(gè)要素,到人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以后,音樂(lè)又同時(shí)是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一。 在中國(guó),春秋戰(zhàn)國(guó)以前,“音”和“樂(lè)”兩個(gè)詞
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】高中“音樂(lè)與舞蹈”模塊的教學(xué)實(shí)踐探索【內(nèi)容摘要】本文以《茉莉花》音樂(lè)為主題的命題舞蹈課教學(xué)為例,闡述了“音樂(lè)鑒賞—示范表演—?jiǎng)?chuàng)造實(shí)踐—總結(jié)發(fā)展”的教學(xué)探索模式,結(jié)合高中音樂(lè)與舞蹈的課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代高中學(xué)生的心理特點(diǎn)和教師的教學(xué)特點(diǎn),著重啟發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解能力,從舞蹈的基礎(chǔ)技能入手培養(yǎng)學(xué)生舞蹈思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的音樂(lè)與舞蹈潛能。使學(xué)生對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)興趣、舞蹈的審美與創(chuàng)作能力得到了提升。通過(guò)在音樂(lè)
2025-01-18 15:30
【總結(jié)】(湘美版)二年級(jí)下冊(cè)頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動(dòng)作2、從頭開(kāi)始,精確人物輪廓(包括服飾)3、畫(huà)眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫(huà)人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài),畫(huà)一幅
2025-04-29 02:02
【總結(jié)】第一篇:讀書(shū)帶給我的快樂(lè)和滿足 讀書(shū)帶給我的快樂(lè)和滿足 高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也曾有一位大丈豪說(shuō):讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話。 書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧,讀書(shū)就是打開(kāi)...
2024-11-09 22:58
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班音樂(lè)教案:舞蹈——《我的身體》 幼兒園小班音樂(lè)教案:舞蹈——《我的身體》 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解舞蹈,激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣 2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感 ...
2024-11-15 04:12
【總結(jié)】少兒形體舞蹈教學(xué)在舞蹈藝術(shù)的園圃中,少兒舞蹈堪稱為一朵嬌嫩可愛(ài)、自然成趣的小花,它盛開(kāi)在城鄉(xiāng)各地,在紅磚青瓦之中,在翠霧綠蔭這下,散發(fā)著宜人的清香。少兒是人生最美的時(shí)期,性格活潑,好奇好模仿,并且有強(qiáng)烈的求知欲。如何針對(duì)孩子的特點(diǎn),培養(yǎng)他們辨別美與丑的能力?如何培養(yǎng)他們美的思想、觀念的情操?這是少兒舞蹈教學(xué)的關(guān)鍵所在。所
2025-08-05 05:42