幸福在哪里教案-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；然后通過各自的尋找、實踐。 了解課文內(nèi)容，明確幸福的含義，引導學生在生活中尋找幸福，感受幸福。 通過拓展閱讀，進一步理解幸福。引導學生在生活中尋找幸福。搜集有關幸福的名言警句，拓展對幸福的認識，加深對課文的理解。 二、出示閱讀導航，引領學生自學。十年后： 20。我們的尋找就從孩子們挖的那眼泉井開始吧。（興奮） （ 2）出示智慧女兒的話。 交流： ，上了學校，勤奮努力，當了醫(yī)生。第二個孩子做的工作都是怎樣對人類有益的 ，地里長出了糧食。板書：幸福就在有益于人類的勞動中。我們先共同改寫十年前這部分劇本。 學習了這個故事，你有什么收獲呢聯(lián)系親身經(jīng)歷用一句話談談自己對幸福的理解。 板書設 計 幸福在哪里領悟 幸 在清理噴泉、砌石中 幸福要靠勞動 在做醫(yī)生使病人康復中 6 在對人類 福 在做對別人有用的事中 有益的勞動中 在耕作養(yǎng)活許多人中
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