小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——找春天教案-wenkub
2024-08-15 15 本頁(yè)面
【正文】 一、找春天 。一 。 。一 。 學(xué)生畫時(shí)，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)畫畫有困難的學(xué)生，幫助他們完成，增強(qiáng)他們的自信心，也可以讓畫得好的學(xué)生幫助他們畫出滿意的圖畫。一 。一 。重在人人參與，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。美麗的春天。這就使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)展了自己的口頭表達(dá)能力。美在哪里。再讓學(xué)生把自己的畫與書中插圖對(duì)照著看，評(píng)一評(píng)，圖中小朋友眼中的春天和我們看到的一樣不一樣，使學(xué)生通過(guò)評(píng)議，在認(rèn)識(shí)能力、說(shuō)話能力上都有所提高?！洞禾煸谀睦铩罚ㄕn內(nèi)進(jìn)行） 讓學(xué)生放松心情，感受春天的美麗，學(xué)生邊學(xué)邊表演。 五、創(chuàng)設(shè)情境 。 教師拿出教學(xué)前準(zhǔn)備好的錄音帶 (如錄下流水的聲音、小鳥的叫聲等 )，準(zhǔn)備好的幻燈片 (清清的小河，剛發(fā)芽的柳樹，嫩綠的小 4 草，飛翔的燕子等 )，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美情趣的訓(xùn)練。學(xué)生思維更加活躍。 內(nèi)容總
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1