中班科學(xué)活動(dòng)烏鴉喝水教案反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁(yè)面
【正文】 讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)量一量，比多少的操作活動(dòng)，初步感知物體的體積。 培養(yǎng)幼兒的目測(cè)估計(jì)能力，空間感知推理能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備： 五瓶一樣多的礦泉水，烏鴉頭飾一個(gè)，數(shù)字翻牌卡 4個(gè)。 T:（出示果凍殼）看，這是什么 3 S:果凍殼 T:今天我們就用果凍殼做小量杯吧，用這個(gè)小量杯來(lái)裝一裝這些糧食，你們猜一猜，裝滿(mǎn)這只小量杯，需要放幾顆黑棗 S：請(qǐng) 23人回答（幼兒估計(jì)、猜測(cè)） T：如果裝的是蠶豆，需要放幾顆會(huì)不會(huì)一樣多 S：請(qǐng) 23人回答（幼兒估計(jì)、猜測(cè)） T：小朋友的猜測(cè)結(jié)果都不一樣，想不想自己驗(yàn)證下到底能裝多少顆蠶豆、多少顆棗子 介紹活動(dòng)要求： T：寶貝們，桌子上有四種糧食，請(qǐng)小朋友們選擇兩種糧食進(jìn)行測(cè)量，自己動(dòng)手量一量，把糧食裝進(jìn)量杯，倒出來(lái)數(shù)一數(shù)有幾顆糧食，用自己喜歡的記錄方法把它記錄下來(lái)，看看哪種糧食裝的多，哪種糧食裝的少。 T：那，你是怎么量的 S：把花生幾顆幾顆放進(jìn)量杯里，把量杯裝滿(mǎn)。 T：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾種糧食用量杯裝誰(shuí)裝得最多、誰(shuí)最少，我們用從多到少的排列方式幫它們排排隊(duì)。 T:可是瓶子太重了，烏鴉沒(méi)有手只有翅膀，拿不了瓶子。（演示：把棗子投入瓶中） （ 2）游戲：小烏鴉喝水 T:小朋友真聰明，想出了這個(gè)好辦法，小烏鴉這
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