小學(xué)四年級語文教案——燕子第2課時-wenkub
2024-08-15 01 本頁面
【正文】 段，找一找長句。 指導(dǎo)感情朗讀這兩段。 感受燕子的美、春光的美，體會春天給人們帶來的愉快心情。（ 3句） 挑選你喜愛的一句，多讀幾遍，并按單元提示上的方法自己學(xué)。 出示：微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。 按學(xué)發(fā)學(xué)習(xí)句子。 感情朗讀第 2自然段。 3 出示：在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空里掠過，唧的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下。 燕子的剪尾或翼尖沾一下水面，小圓暈蕩漾開去。 課文 3自然段講了什么？
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