小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——葡萄溝第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-08-15 00 本頁(yè)面
【正文】 較流利地朗讀課文，感受葡萄溝是個(gè)好地方。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)課文第 2自然段。（什么時(shí)候，什么怎么樣） （ 1）學(xué)生自讀 3自然。這段話從第 2句開(kāi)始，是按 ()順序?qū)懙摹Ｋ伎寄阍谧x這句話的時(shí)間，你讀懂了什么？ （ 2）抽生說(shuō)，進(jìn)行句子訓(xùn)練。 句 2：到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色美麗極了。指導(dǎo)朗讀。 句子 3：要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情發(fā)客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄讓你吃個(gè)夠。 對(duì)于這么優(yōu)美的內(nèi)容，我們有必要把它記下來(lái)，指導(dǎo)背誦。 三、補(bǔ)充練習(xí)。）教師范讀。水面上漂著一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的浮萍。冬天一到，池子干涸 (h)了，可以見(jiàn)到池底是黃黑色的泥土，偶爾能看見(jiàn)幾株小草，平平
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