【正文】 們很反感。使他因尊其師而重其教。母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育 ? 通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。隊會組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規(guī)章制度，使他解懂得各項規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀奠定基礎(chǔ)。教室后墻設(shè)立了一個 “ 最棒 ” 專欄，教學(xué)的具體工作中。外地孩子由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習跟不上進度，總是主動幫她補課 ? 家長感激，學(xué)生感動，可她認為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他生活，又要關(guān)心他健康，還要關(guān)心他否懂得怎樣做人。 一、用愛心感染學(xué)生 巡視教室，愛心是具體的瑣碎的每天總是早早到校。多年的錘煉當中，具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重擔的骨干教師。所任班級多次被評為市級 ” 先進班集體 ”, 她被評為 ” 學(xué)生滿意教師 ” ，連續(xù)三屆被評為 ” 骨干教師 ” ， 2024年 9 月被評為滕州市優(yōu)秀教師， 2024 年 9 月被評為滕州市十佳班主任。人們都說 :若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，而她卻力求教會學(xué)生挖水。學(xué)生接到批完的試卷，驚訝之余更感動，還有哪一個不去認真訂正呢 ?正因如此，多年來，她所帶班級的英語成績，無論優(yōu)秀率 .平均分 .還是及格率，都名列前茅； 20__年 2 月小丹等三位學(xué)生參加全國青少年英語口語大賽，獲得省級三等獎。開始時，往往是我第一個到，后來，比她早到的學(xué)生越來越多。 五、用自己的言行去影響每一位學(xué)生 教師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。經(jīng)過她的努力，最終使小田改變了自己，性格開朗了，與同學(xué)友好相處，重新融入到班集體中了。幾次下來，收效甚微，她沒有泄氣。她為師德準則是 :捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中，用行動去感染學(xué)生，帶動學(xué)生，教育學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，用師愛激發(fā)學(xué)生成人 .成材。今年 5 月底， 86 歲的老父親大腿骨折住院 26 天，她只在周末待了一天，心里惦記學(xué)生的中考，第二天便在同事與學(xué)生驚訝的目光中走進教室。 無數(shù)個早晨，她迎著朝霞的曙光走進班級；無數(shù)個夜晚，她帶著欣慰和倦意回家。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信。 ” 從教二十一年來，她一直以紅燭精神點燃著自己心中的誓言，在教育這片真誠的土地上奉獻著自己的青春和熱血。初中最美教師事跡材料免費下載（ 11 篇） 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 一、用高尚的師德完善自己的人格 教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。自尊。 二、用無私的奉獻去詮釋教師的本色 源于對教師職業(yè)的無限熱愛，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻，因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍得是屬于自己的時間和活動。她上 初三的女兒在日記中寫到， “ 我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學(xué)生。 12 年 6 月 3 號，張明的 `父親因病在醫(yī)院去世，她知道，他父母在他 6 歲時離婚，為了 能讓他安心中考，他叔叔 .村干部和我決定一起瞞著他，她把張明的吃 .睡安排在自己家里，周末也安排同學(xué)一起學(xué)習，并打電話讓他媽媽來看望他 ?? 中考后了解真相的他，哭得淚流滿面，臨走時給我深深地鞠了一躬。她知道小田喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機會，鼓勵她參加比賽，她發(fā)現(xiàn)小田的眼神略微閃動了一下。 四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂 只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。在日常生活中，她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到，自己先做到。整個學(xué)期，很少有學(xué)生遲到 .早退。 六 . 用求實鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實 面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，緊靠對學(xué)生的關(guān)愛 .緊靠時間和汗水的付出，是難以為繼的。為此，她從未間斷過自我學(xué)習，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個外出學(xué)習聽課的機會。在今后的歷程中，她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生的追 求，用拼搏和實干使事業(yè)上更上一層樓。自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為 “ 優(yōu)秀 ” 所帶的班級多次被評為 “ 文明班級 ” 現(xiàn)在每當有人羨慕地對她說：真有辦法，和學(xué)生的關(guān)系這么親 !總是笑著說：用心靈贏得心靈啊 !啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心 ，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心 ! 教育的最高境界?？纯磳W(xué)生有沒有到齊，早上是否吃過了早餐，各種學(xué)習用品是否都帶齊了遇到天冷或天熱的時候，同學(xué)們衣服穿得是否合理。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一 周一小評，小星星 ” 數(shù)量最多者為本周組長，一學(xué)期一大評，每個學(xué)期結(jié)束時，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎狀，以表揚鼓勵。 第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。 第三、充分利用課余時間及時對學(xué)生進行針對性教育。 四、用責任做好紐帶 以博得學(xué)生對課任老師的尊敬和信任，教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的細節(jié)。同時她與課任老師密切配合，經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，解學(xué)生對所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。為了消除孩子們疑慮，便試著改變策略，當孩子進步了電話通知家長 。少質(zhì)問、多鼓勵 。對于班內(nèi)的差生 ” 始終以 “ 不放棄每一個學(xué)生 ” 為行為準則，樹立他自信心。 六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù) 更注重的鉆研業(yè)務(wù)。課余時間總是不斷地學(xué)習，教育教學(xué)上，積極積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。從教十七年來，始終奮斗在教學(xué)第一線，從周圍的教師和學(xué)生中學(xué)到了很多東西，這對他來說是一筆財富，是人生最寶貴的經(jīng)歷。在五尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們都比較喜歡上他的課。 三、踏實工作、取長補短 走近他，你會發(fā)現(xiàn)，他的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，他把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。幾年來，他認認真真上好每一節(jié)課，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。 四、創(chuàng)新教育、不斷進取 作為一名教師，要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教育工作者。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。認真寫好心得體會，積極參加縣市省組織的教育論文比賽，教研成果突出。 ” 羅丹說。由 “ 啟發(fā)式教學(xué)方式 ” 到 “ 探究性教學(xué)方式 ” ，由 “ 學(xué)生被動接受 ” 到 “ 學(xué)生主動鉆研 ” ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。 二、讓學(xué)生喜歡上化學(xué)教師 教師與所教的學(xué)科知識有一定的連帶關(guān)系。左老師能夠認真?zhèn)浜妹刻谜n，課后還不斷的進行充電工作。學(xué)生剛學(xué)化學(xué)時，常常被化學(xué)實驗的各種現(xiàn)象所吸引，因此，在初中化學(xué)教學(xué)中，左老師利用各種實驗讓學(xué)生喜歡化學(xué)，比如燒不壞的手帕、魔棒點火等。 二、聚焦策略生成高效課堂的根本培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力 當前的教材重視學(xué)生的探究能力的發(fā)展，左老師善于打破了傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)，很多以談話的方式出現(xiàn)，因為對每個話題的探索，需要涉及很多方面的知識，這樣的優(yōu)點能便于拓展學(xué)生的思維，但對學(xué)生的思考化學(xué)問題的能力提出了挑戰(zhàn)。比如，描述物質(zhì)性質(zhì)的時候，先描述物理性質(zhì)，然后描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而進行化學(xué)計算的時候，總是先書寫有關(guān)的化學(xué)方程式，然后代量計算和化學(xué)實驗儀器的裝配，通常是從上到下、由左到右，合作探究學(xué)習，總是先假設(shè)，再設(shè)計探究方案，最后進行實驗驗證。如果學(xué)生僅靠死記硬背，這樣的問題是答 不出的。在提倡素質(zhì)教育的今天，社會各界都在提倡給學(xué)生減負，不能占用學(xué)生的休息時間，向課堂 40 分鐘要效率，這就對教師提出了更高的要求，所以如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)習。為了孩子，她在這條道路上踐行著曾經(jīng)的誓言。自走上三尺講臺，李竹同志就明白她肩上的擔子，一頭擔的是義務(wù)，一頭擔的是責任。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。 使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學(xué)習的希望。一個是以前成績很好的，一個是很調(diào)皮的，但很聰明。您以前說的 39。 第二，工作中精心耕耘，這樣就收獲了成功。作教師的，每天教育學(xué)生，也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢 ?在學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下，與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的 任務(wù)面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，用實際行動能夠證明一切。 這就是李竹師德標兵先進事跡材料，在工作和生活中的李竹，她就是這樣來踐行著她的人生格言的。因此在教學(xué)過程中，他十分注意與所在授課班干部的溝通，了解班中哪些同學(xué)具有上述特點，并在課前、課后特意與這些同學(xué)交流，在交流中發(fā)現(xiàn)其問題，取得這些同學(xué)的信任，使他們能夠與王永濤同志進行深層次的溝通。當時一名他并不認識的其它學(xué)院的大二新生，晚上看見訓(xùn)練中心亮著燈，主動進入辦公室跟他聊天，那天晚上他們聊了二個多小時。 （ 2）關(guān)注學(xué)生學(xué)習動態(tài) 機電學(xué)院男生較多，沉迷游戲往往是影響學(xué)習的第一因素。通過他的努力，近幾年有 6 名學(xué)生戒除了網(wǎng)癮，課程平均 學(xué)分績點（ gpa）脫離了警戒線。學(xué)生們經(jīng)常在課后與他一起討論學(xué)生感興趣的問題，甚至邀請他參加 班會。所教的的思想品德課成績優(yōu)秀，也多次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎。教育教學(xué)處處為人師表，身先垂范 。 (二 )努力學(xué)習，增長知識，刻苦鉆研，提高能力。我努力學(xué)習現(xiàn)代信息技術(shù)，參加計算機初級、中級考試全部合格，教師教育技術(shù)考試合格 。我從 2024年至今，一直擔任初三思想品德課教學(xué)和班主任工作。做好班主任工作，就要熱愛學(xué)生工作，恪盡職守，滿腔熱血精心育人。我與他談心、真情感化，對他都無用。對于優(yōu)等生，我是是嚴格要求。對中等生是博愛廣撒。 (五 )在課堂教學(xué)改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進步 。我還倡導(dǎo)中考以熱點、信息點、重點知識點 “ 三點 ” 預(yù)測中考考點的復(fù)習方法，大大減輕了師生的負擔，使復(fù)習更有針對性、實效性，收到了良好的效果。 初中最美教師事跡材料免費下載（精選篇 8） 我叫于智鑫， 07 年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)， 09 年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)取得了較好成績。 為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。針對這些實際情況，我對學(xué)生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。每個學(xué)生都自覺的加入到大課間活動中來。寒來暑往，一天天、 一月月、一年年，每天的大課間中