【正文】 堅定的信念，不懈的追求，使杜 __有同志在教學(xué)工作、教研工作和教學(xué)管理工作中做出了突出成績。 （七）經(jīng)過一年多的師資隊伍建設(shè)，其效果初步顯現(xiàn)。 （六）以高度負(fù)責(zé)的精神對待教師工作考核和教師的職評工作。 對相關(guān)學(xué)年和學(xué)科進(jìn)行重點深入和研究，對出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行重點解剖和分析，從而制定出相應(yīng)的制度和規(guī)章。 （五）積極進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)科研工作 組織領(lǐng)導(dǎo)我校質(zhì)量分析軟件開發(fā)課題組的工作。 為所有學(xué)科教師創(chuàng)設(shè)奮發(fā)向上和積極進(jìn)取的整體工作氛圍，通過教師不失時機(jī)的走出去，使廣大教師通過自己辛勤的工作和努力的進(jìn)取，樹立奉獻(xiàn)的本職，成功在講臺的人生觀和價值觀： 99 年 6 月在全市教育工作會上我校就如何貫徹教學(xué)常規(guī)作了大會發(fā)言，去年袁寶貴等 8 名教師在全市高三研討會上作專題講座，金云、李培東在全市教師培訓(xùn)班上作課，宋立會在哈市素質(zhì)教育匯報課表演中作課。具體開展的活動有：鋼筆字粉筆字的訓(xùn)練與比賽，導(dǎo)入技能、結(jié)課技能和提問技能的訓(xùn)練與比 賽，英語簡筆畫訓(xùn)練，普通話訓(xùn)練與比賽，語文學(xué)科教師下水文展示，非計算機(jī)學(xué)科教師計算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，投影片制作技能的培訓(xùn)與評比等。 初中開展了 “ 百校達(dá)標(biāo) ” 活動。通過把好命題關(guān)、試題保密關(guān)、考試關(guān)、評卷登分關(guān)、差生補(bǔ)考關(guān)和分析評價關(guān)，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。依據(jù)作業(yè)的布置與批改的有關(guān)規(guī)定，使各科作業(yè)體現(xiàn)差異性、質(zhì)與量和注重情感效應(yīng)諸因素的和諧統(tǒng)一。 抓好課堂教學(xué)。在構(gòu)建完整的教學(xué)常規(guī)管理框架的基礎(chǔ)上，重點進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)實施過程的檢查和監(jiān)督。 四、現(xiàn)主要工作和績效 （一）起草制定了我校教學(xué)管理方面的各項規(guī) 章制度。 實現(xiàn)了課時改革，即由原來的每節(jié)課 45 分鐘改為 40 分鐘，這樣就使原來每天 8 節(jié)課增加為 9 節(jié)課，這一改革不僅提高了課堂教學(xué)效率，而且也使全校的增優(yōu)補(bǔ)并工作和課外興趣小組的活動在時間上有了保證。 組織開展學(xué)法研究。 成立學(xué)校質(zhì)量分析軟件開發(fā)課題組。開展課外活動是教委下達(dá)給我校的實施素質(zhì)教育教改實驗項目的子課題之一。他為人正直廉潔，負(fù)責(zé)全校教師工作考核和職評工作做到了公正、公平、公開，使這項工作順利開展，極大地調(diào)動了全體教師的積極性，保持了全校工作的穩(wěn)定。在任全市生物教研員期間，開展了大量的學(xué)科教研活動，極大地 推動了全市生物學(xué)科教學(xué)；他主持的《生物教學(xué)中的環(huán)境意識》和《十二字教學(xué)模式》等多項教改實驗課題分別獲得省級優(yōu)秀科研成果獎；作為教研員，他有著甘為人梯的精神，培養(yǎng)指導(dǎo)了一大批青年教師現(xiàn)都已成為各學(xué)校學(xué)科教學(xué)的骨干，培養(yǎng)指導(dǎo)了一大批青年教師現(xiàn)都已成為各學(xué)校學(xué)校教學(xué)的骨干，并多人次獲得省級賽課獎勵。 杜 x 有同志忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，為人師表，在工作中作出了突出成績，受到所在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 高度贊揚(yáng)。學(xué)生燦爛的笑容，是對她最大的褒獎。學(xué)生失去至親，她積極募捐，成為孩子最大的精神支柱 。 “ 沒有愛，就沒有教育。每一次的學(xué)習(xí)和鍛煉都讓她的大腦得到了充實，也使她更加堅定了用最好的教育成就最美自己的理想。 初中最美教師事跡材料免費下載（精選篇 10） __鎮(zhèn) x 中的 __老師自參加工作以來，就與書、與生、與教育結(jié)下了不解之緣，有孜孜探尋高效課堂的艱辛，有默默付出的汗水與淚水，有學(xué)生、家長認(rèn)可的幸福與滿足 ?? 種種情愫交織、匯凝，更加堅定了她對教育的一片癡情和赤誠。真害怕出門，但是想到學(xué)生，想到網(wǎng)格管理服務(wù)，我又一頭扎進(jìn)風(fēng)雨中騎著電瓶車挨家挨戶地去家訪。組長認(rèn)真傾聽著他們的述說，還拿出筆把要點記了下來，并答應(yīng)老人一定會把這個情況帶回街道，盡量幫助解決。一家三代人住在一起，房子也比較舊了，因為那里要改造糧庫，有幾戶人家需要拆遷，他們就是其中之一。 4 點半，我們在組長的帶領(lǐng)下，我們第三十一網(wǎng)格組成員一行準(zhǔn)時出發(fā)。從剛開始時的似懂非懂，到切切實實地走入百姓中的每家每戶，我也在網(wǎng)格活動中鍛煉了自己，更加理解了活動的意義。當(dāng)我宣布這個消息的時候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒想到我會讓他當(dāng)課代表。后來，我跟他父親和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。 三年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一個 x 籍新居民子弟陳同學(xué)，父媽媽在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，打算在這兒種蔬菜。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。 二、真情投入， “ 循循善誘，孜孜不倦 ” 有人說，教師的職業(yè)就是一 種良心的職業(yè)。從二年級接班到現(xiàn)在，我所帶的這個班級已經(jīng)成為校園中師生都非?？春玫?1 個班級。從學(xué)生三年級開始，我在精簡家庭作業(yè)量的同時，力爭天天讓學(xué)生有閱讀和練筆的機(jī)會。在這個和諧的校園里工作，我心情舒暢，工作愉快。 從教十一年，歷任大隊輔導(dǎo)員、班主任等職務(wù)， 能做到忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，用實際行動體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實實的事。勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。在做好本職工作的同時也不忘自身的社會職責(zé)，在 2024 年參加考試取得了國家二級社會指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會上體育愛好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅實的鋪墊。我的扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。每天一小時體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。至今，我都無法忘記那場幾場比賽，面對各個學(xué)校的隊員，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣 ，是關(guān)愛和信任。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。對自己的要求力爭達(dá)到最好。通過聽公開課和專家報告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。能主動訂閱《中國學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。我本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上，提高自身能力，全心奉獻(xiàn)教育。我還積極進(jìn)行課題研究，以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革，我提倡的在中考復(fù)習(xí)期間，注重非智力因素對復(fù)習(xí)考試調(diào)節(jié)的作用，經(jīng)過實踐，收到良好的效果，經(jīng)過調(diào)節(jié)，每位考生的成績幾乎都有提高。我用愛心對待每一個學(xué)生，把愛心奉獻(xiàn)給全班學(xué)生。要求他們心胸要寬廣，警鐘常鳴，才能克服自身的弱點，揚(yáng)起風(fēng)帆乘勝前進(jìn)。這種委以重任的方法，對他來說十分有效。就說我們班的車偉杰同學(xué)吧，他是留級到我班的，他反應(yīng)慢，經(jīng)常不做作業(yè)，學(xué)習(xí)差，一上課就睡覺，一下課就事多 ，害得我整天處理他的事。 (四 )班主任工作，用 “ 心 ” 去愛學(xué)生，把愛奉獻(xiàn)給全班學(xué)生。 (三 )教好畢業(yè)班的思想品德課教學(xué)工作，用盡全部所能去奉獻(xiàn)教育，在教育教學(xué)中提高自己。為此在我堅持參加每一輪教師的繼續(xù)教育，從不應(yīng)付，實實在在的學(xué)習(xí) 。主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展新課程改革，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力，在多年的班主任工作和教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí) ,關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn) 。我參加工作 30 多年來，多次擔(dān)任畢業(yè)班班主任，任教班級多次被學(xué)校評為 “ 先進(jìn)班級 ” ， 并且本人多次被評為鎮(zhèn)、校優(yōu)秀班主任。幾次之后，只要上課結(jié)束，學(xué)生主動地去關(guān)燈；工程訓(xùn)練中適時巡查安全隱患，在車間穿著及時更換成工作服裝，是對學(xué)生安全觀念的教育；教學(xué)中及時介紹所了解到的最新相關(guān)技術(shù)成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注本領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展前沿的習(xí)慣；結(jié)合課程分析社會新聞，幫助學(xué)生提高課程學(xué)習(xí)的興趣。談話后有的同學(xué)感慨地說： “ 如果四年的大學(xué)生活荒廢了，連家人都對不起，更別提對國家、對社會如何了 ” 。因長時間睡在濕冷的辦公室，他患了嚴(yán)重的 筋膜炎。 工程訓(xùn)練中心遷至昌平校區(qū)時發(fā)生的一件事對他觸動很大。 一、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友 （ 1）關(guān)心學(xué)生的心理健康 通過多年的觀察和研究，王永濤同志發(fā)現(xiàn)存在心理障礙的學(xué)生往往具有自我封閉、疏于與人交往的特點。從而使自己的人格得到升華。 李竹同志就這樣自勵。對于一個老師來說 這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了對教育事業(yè)深深的愛，讓人能真正地體會到一個教師最大的幸福和快樂。真的要感謝您 !她也經(jīng)常能收到在高中就讀的學(xué)生發(fā)來的信息，曾經(jīng)一個女孩子發(fā)信息： 老師，我們在寢室經(jīng)常說到你，我們還想聽您上課。前一段時間還有兩個男學(xué)生來看李竹老師，他們現(xiàn)在讀高二。在其的從教經(jīng)歷中，她始終堅持： 多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。看著他們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。 學(xué)生間彼此聆聽，彼此認(rèn)同，彼此尊重，不僅能提高其學(xué)習(xí)效果，亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。學(xué)生有了一定的思維能力后，會很快解答出來的。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，無論是實驗現(xiàn)象的描述，還是化學(xué)的有關(guān)計算，以及化學(xué)實驗的操作步驟，都有一定的順序，學(xué)生在探究化學(xué)問題、討論問題的時候，也有一定的順序，通常是沿著從表到里 、由遠(yuǎn)到近的方式進(jìn)行思考。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，而且能培養(yǎng)學(xué)生的分析能力與解決問題的能力。讓學(xué)生喜歡化學(xué)，它有很多獨特的魅 力。因此，在具體的教學(xué)中，教師應(yīng)在學(xué)生面前樹立良好的形象，用自身的人格魅力感化學(xué)生。連續(xù)三年中考成績都名列前茅 。 初中最美教師事跡材料免費下載 （精選篇 4） 一、教學(xué)上不斷創(chuàng)新，取得豐碩成果 左老師擔(dān)任初中化學(xué)課程教學(xué)已有五年時間，從事一線教學(xué)工作，對所教學(xué)科具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新的教學(xué)方法。 “ 工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。經(jīng)常與學(xué)校、組長、其它科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。多年的工作中，經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在教學(xué)中注重和學(xué)生的情感交流，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的重點，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)習(xí)變成快樂的情感體驗。作為一名英語教師，他不但教給學(xué)生知識，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。多年來，他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師，又是親密的 .好朋友、值得尊敬的長者。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。 初中最美教師事跡材料免費下載（精選篇 3） 在十七年的從教生涯中，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，這么多年來，我他深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的贊許。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。讓每一片綠葉都享受 愛 ”陽光。談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子 們成功的快樂。本著少懲罰、多肯定 。究其原因，原來在孩子心目中，只有他犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子