【總結(jié)】到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。蒸餾水、粗鹽;托盤天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺(帶鐵圈)?!居亚樘崾尽考訜岵僮鲬?yīng)避免灼傷人體、損壞儀器,應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)范。:用_____量取10mL水,倒入燒杯中,稱取g粗鹽,加入水中,用__
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】?????驗,你怎樣取?一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第三節(jié)溶液的酸堿性第七單元常見的酸和堿實驗室通常不允許品嘗、直接觸摸化學(xué)試劑,那我們又如何判斷溶液的酸堿性?情景引入酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑:跟酸性或堿性溶液作用顯示不同顏色的物質(zhì)。紫羅蘭羅伯特·波義耳(英)RobertBoyle鹽酸
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】基礎(chǔ)實驗7溶液的酸堿性【實驗?zāi)康摹?。pH的測定方法。pH和溶液酸堿性的關(guān)系。【實驗用品】點滴板、滴管、玻璃棒、表面皿、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、肥皂水、食醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液?!咎骄窟^程】
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】魯教版義務(wù)教育教科書化學(xué)(九年級)第一單元第二節(jié)溶液組成的定量表示?%的生理鹽水等典型事例,了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的廣泛應(yīng)用。?。了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟和方法;進一步熟練藥品的取用,托盤天平和量筒的使用技能;通過動手實驗,對比感知“選量筒的原則”;通過對“濃溶液”取用方法的討論,體會化學(xué)實驗
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】溶液的酸堿性(1),和堿。學(xué)習(xí)目標:實驗指導(dǎo)(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細觀察實驗現(xiàn)象。實驗指導(dǎo)(1)在試管中分別加入少量的食醋、鹽酸。向其中滴加紫色
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】:探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)九年級下冊、堿的化學(xué)通性。pH試紙檢驗溶液的酸堿性。,感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】九年級【教學(xué)目標】──溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。。。【教學(xué)重點】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算?!窘虒W(xué)難點】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的注意事項。飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木。40mL水的燒杯中加入,攪拌,使蔗糖
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】九年級1、掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。2、了解溶液組成表示方法的多樣性。從含義和數(shù)學(xué)表達式上理解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),3、學(xué)科之間不是孤立的,而是相互聯(lián)系的。例如:解決溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算時,需要用到一定的數(shù)學(xué)知識,有時還需要用到物理知識等。學(xué)習(xí)目標鹽加的越多,溶液
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學(xué)目標】?認知目標:?1.認識溶液的酸堿性,學(xué)會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學(xué)會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學(xué)會物質(zhì)的分類,并初步學(xué)會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:02
【總結(jié)】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第1節(jié)溶液的酸堿性第一課時酸性溶液和堿性溶液二氧化碳的水溶液(含)、白醋、酸果汁等物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅,表現(xiàn)出;純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水等溶液能使紫色石蕊試液變藍,這些溶液顯;像食鹽水、蔗糖水等溶液不能使紫色石蕊試液變色,既不具有酸性,也不具有堿性,顯
2025-06-20 15:32
【總結(jié)】第二節(jié)體驗化學(xué)探究一、知識目標:1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學(xué)探究活動中體驗怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標開展化學(xué)研究,如何學(xué)好化學(xué):一、從問題開始二、通過科學(xué)探究解決問
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂化學(xué)真奇妙?1.知道化學(xué)是一門什么樣的學(xué)問。?2.學(xué)會辨別日常生活中的天然材料與人造材料。化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。研究方法:實驗研究內(nèi)容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質(zhì)、獲取能量衣化學(xué)
2024-11-19 08:17