【總結(jié)】【教學內(nèi)容】溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性;2.能通過實驗現(xiàn)象對某些問題初步作出正確的科學判斷;情感目標:通過酸堿指示劑的使用,了解化學測
2025-06-07 14:10
【總結(jié)】第1節(jié)溶液的酸堿性知識網(wǎng)絡(luò)知識回顧例題解析知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)溶液的酸堿性區(qū)分
2024-11-26 19:18
【總結(jié)】海水曬鹽九年級下冊【學習目標】1、復習固體物質(zhì)溶解度的涵義。2、會利用溶解度表或溶解度曲線,查閱相關(guān)物質(zhì)的溶解度,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制一些簡單的溶解度曲線。3、通過分析溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線,培養(yǎng)學生獲取數(shù)據(jù)及對數(shù)據(jù)進行有效處理的能力?!局攸c、難點】教學重點:固體物質(zhì)溶解度的涵義及利用溶
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。蒸餾水、粗鹽;托盤天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺(帶鐵圈)?!居亚樘崾尽考訜岵僮鲬?yīng)避免灼傷人體、損壞儀器,應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)范。:用_____量取10mL水,倒入燒杯中,稱取g粗鹽,加入水中,用__
【總結(jié)】?????驗,你怎樣?。恳弧⒄J識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
【總結(jié)】LJ九(下)教學課件第三節(jié)溶液的酸堿性第七單元常見的酸和堿實驗室通常不允許品嘗、直接觸摸化學試劑,那我們又如何判斷溶液的酸堿性?情景引入酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑:跟酸性或堿性溶液作用顯示不同顏色的物質(zhì)。紫羅蘭羅伯特·波義耳(英)RobertBoyle鹽酸
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】基礎(chǔ)實驗7溶液的酸堿性【實驗?zāi)康摹?。pH的測定方法。pH和溶液酸堿性的關(guān)系?!緦嶒炗闷贰奎c滴板、滴管、玻璃棒、表面皿、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、肥皂水、食醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。【探究過程】
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】魯教版義務(wù)教育教科書化學(九年級)第一單元第二節(jié)溶液組成的定量表示?%的生理鹽水等典型事例,了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活和科學研究中的廣泛應(yīng)用。?。了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟和方法;進一步熟練藥品的取用,托盤天平和量筒的使用技能;通過動手實驗,對比感知“選量筒的原則”;通過對“濃溶液”取用方法的討論,體會化學實驗
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】溶液的酸堿性(1),和堿。學習目標:實驗指導(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細觀察實驗現(xiàn)象。實驗指導(1)在試管中分別加入少量的食醋、鹽酸。向其中滴加紫色
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】:探究酸和堿的化學性質(zhì)九年級下冊、堿的化學通性。pH試紙檢驗溶液的酸堿性。,感悟探究物質(zhì)化學性質(zhì)的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】九年級【教學目標】──溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。。?!窘虒W重點】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。【教學難點】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的注意事項。飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木。40mL水的燒杯中加入,攪拌,使蔗糖
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】九年級1、掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。2、了解溶液組成表示方法的多樣性。從含義和數(shù)學表達式上理解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),3、學科之間不是孤立的,而是相互聯(lián)系的。例如:解決溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算時,需要用到一定的數(shù)學知識,有時還需要用到物理知識等。學習目標鹽加的越多,溶液
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學目標】?認知目標:?1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學會物質(zhì)的分類,并初步學會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:02