【正文】 首先進(jìn)行第一項，請學(xué)生代表獻(xiàn)辭。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽 ! 男：我們堅韌，我們剛強，我們付出， 我們奉獻(xiàn)， 我們無怨 ?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。 我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪? 因為我知道 ，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風(fēng)》 女：如果我可以是陽光， 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ，如果我可以是春風(fēng)， 我會讓真情開遍每一個心靈花園。無私是謂語 ,奉獻(xiàn)是賓語 。 我，不會是春蠶， 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師贊歌 》 女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴 !一道慈祥的目光，點燃我心中的理想 !一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章 !一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望 !這就是平凡的我們。多少個黎明，牽著朝霞做伴 。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》， 有請一年級組的老師們，上臺 ! 男：作 為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。首 先有請 校長為本次活動致辭 男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。 男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 慶祝教師節(jié)主持詞篇 1 開場白： 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：親愛的老師們、 合：大家下午好 ! 女：在漾著秋韻的日子里， 男：在碩果豐收的季節(jié)里， 合： 我們又迎來了第 個教師節(jié)。 女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。 女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言， 男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報。微風(fēng)過處，送來縷縷清香 ??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里 ??” 下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。課本就是我們的田野。多少個黃昏，帶著星星歸還。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》 男：教師是春 天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 。我當(dāng)作太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮 。也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。 如果 我可以是雨露 ，我會讓每一棵小草都笑容滿面。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾： 女：三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。 合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情 ，去譜寫康達(dá)教育事業(yè)的新篇章 ! 女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中 合：工作順利、身體健康、全家幸福。 大會進(jìn)行第二項：公布獲獎名單。 (大家歡迎 ) 下面，請優(yōu)秀教師代表第三組： _上臺領(lǐng)獎。 (大家歡迎 ) 同志們，百年大計，教育為本。希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展 。 2024 年教師節(jié)即將來到，在此，祝 _鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利 ! 謝謝大家 ! 大會到此結(jié)束 ! 慶祝教師節(jié)主持詞篇 3 男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師 們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。 男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。為我插上奮飛的翅膀。 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。 甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘 乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心 甲：加減乘除，算不盡的艱辛 乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn) 甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗 乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃 甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。放飛一顆顆堅實的心靈。 甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。 齊： 小學(xué)慶祝第 個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。 (乙 )作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。 (甲 )相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。 (合 )在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂 ! 慶祝教師節(jié)主持詞篇 7 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的各位老師 合：大家，下午好 ! 甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。造就著祖國未來的棟梁。忘我的付出。 乙：下面我們請副班長為大家致詞。 乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。 甲：教師節(jié)活動到此結(jié)束。 李：他像一陣暖流，滲入我們的心田 宋：他像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路 李：他像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨 宋：他們沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花， 合：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高 。我想請幾位同學(xué)來談一談你們的感受，請大家舉手。現(xiàn)在我們再來了解這樣一位老師，他在 20__年汶川大地震發(fā)生的那一刻，用自己的身軀護(hù)住了四個孩子，而他卻被壓在了倒塌的廢墟當(dāng)中，永遠(yuǎn)的離開了他心愛的學(xué)生和課堂，他用自己的生命譜寫了一部偉大的師魂篇章。 六 .李：鮮花感恩雨露， 因為雨露滋潤它成長 。下面請欣賞有李飄飄和宋鴻儒帶來的詩朗誦《紅燭贊》 《紅燭贊》 三尺講臺，是您施展才華的天地 。 深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛人的鼾聲 。 是誰 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識 ? 是您 !老師 ! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。在這里，我們向所有老師表達(dá)我們最誠摯的敬意，老師，您辛苦了 ! 七 .歌曲：《好大一棵樹》 宋：您是一顆參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨卻從來都無怨無悔。您是陽光，融化了我內(nèi)心深處冰冷的積雪，您是燈塔，讓我在蒼茫的大海上找到了迷失的航線。人說您是小草無私奉獻(xiàn)，把三輝回報 ，我說，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個完美的春，伴隨我們，一直到老。 就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠， 就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。感謝您日復(fù)一日，年復(fù)一年的哺育和呵護(hù)，讓我從一只 雛鷹變成了一只展翅翱翔的雄鷹。 十二 .歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》 李：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。謝謝大家 ! 慶祝教師節(jié)主持詞篇 10 江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 女齊：下午好 ! 江：各位同仁，各位老師： 女齊：節(jié)日快樂 ! 周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。 王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾 。 江：教師是人世間最光輝的職業(yè) 。 三、周：無怨無悔的人生， 如夢如幻的表演， 定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨， 也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。 王：是春蠶，是蠟燭，是園丁， 江：你是仰望怒放春花的根底腐葉， 王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木， 江：老師，請接受我們最誠摯的敬意， 王：老師，請接受我們最淳樸的祝福： 合： —— 好人一生平安 ! 王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》 五、江：是你帶來文明的種子， 周：是你留下知識的渴望， 江：是你用自己的生命和事業(yè)， 把我們的民族推向人類精神的青藏高原。 十、周：古老的歌是教師的深沉 現(xiàn)代的舞是教師的 _ 接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的 _表演《青春的節(jié)奏》。 下面我宣布 :__鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始 ! 本次大會共有項議程，現(xiàn)在逐項進(jìn)行。剛才 ,鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯