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正文內(nèi)容

慶祝教師節(jié)座談會(huì)主持詞-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!在我們對(duì)待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責(zé)怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對(duì)待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風(fēng),還看見了滿天的星斗。無奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢?又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步。教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步有一天,上帝給智者一個(gè)任務(wù),叫智者牽著一只蝸牛去散步。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。正是基于這種思考,李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生,《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人,不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)?,在自由的狀態(tài)里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。增加了評(píng)價(jià)的尺子,就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功,從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽?jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用,從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。教育何嘗不是如此?教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。第六項(xiàng):座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在您的積極參與、熱情合作下,南大東街小學(xué)2013年慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。第二項(xiàng):請(qǐng)我校校長(zhǎng)致詞。一年來,在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前推進(jìn)。在過去的一年里,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,隨著電子白板進(jìn)入教室,標(biāo)志著我校電教設(shè)備步入了現(xiàn)代化;14萬元圖書進(jìn)入了我校圖書室、一大批科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著我校圖書和實(shí)驗(yàn)器材達(dá)到了國家最新配備標(biāo)準(zhǔn),8名教師的調(diào)入我校,4名新教師分配到我校,使我校教師隊(duì)伍數(shù)量和結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性變化,這些都為我校又好又快發(fā)展提供了充足的動(dòng)力,為我校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。第三項(xiàng):我校模范教師代表發(fā)言。我們?nèi)w師生堅(jiān)信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!請(qǐng)各位嘉賓和老師們到學(xué)校三樓大會(huì)議室參加學(xué)校工會(huì)組織的文體活動(dòng),再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!讓我們明年第30個(gè)教師節(jié)再見!謝謝大家!2013年9月10日第二篇:慶祝教師節(jié)座談會(huì)主持詞及發(fā)言稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第二十五個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙粒鳛樾W(xué)的一名教師,參加今天的座談會(huì),心情非常的激動(dòng),市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,對(duì)教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業(yè),我付出了辛勤的勞動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰,作為獎(jiǎng)獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任。工業(yè)的特征是流水線,是標(biāo)準(zhǔn)化,而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。所以,他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。因?yàn)椋@需要的不只是技術(shù),更有心態(tài),特別是審美觀照。教育也是如此。社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福??墒俏伵E赖脤?shí)在是太慢了,智者不斷的催促它,嚇?biāo)?,?zé)備它??粗榭s的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念?;仡欁约旱某砷L(zhǎng),離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,榮譽(yù)代表過去,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話:生活中充滿了問號(hào),生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領(lǐng)者,我心懷感念,言蘊(yùn)感恩,我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗??粗鴮W(xué)校日新月異的變化,我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,更為我們點(diǎn)燃了激情:中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力,學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)?!薄ⅰ懊褡褰逃冗M(jìn)學(xué)?!薄=裉斓淖剷?huì),我們教師代表心情激動(dòng),心潮澎湃,大家結(jié)合各自工作實(shí)際,就進(jìn)一步立足本職,做好勞教教育工作,暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!.第三篇:區(qū)慶祝教師節(jié)座談會(huì)主持詞今天,我們召開XX年慶祝教師節(jié)座談會(huì),共慶人民教師的光輝節(jié)日——全國第x個(gè)教師節(jié)。下面,就會(huì)議的貫徹落實(shí)提幾點(diǎn)具體要求。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加大投入,確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶?!蠋熚覀?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時(shí),XX同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)C:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(插入歌曲)D:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!M:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。主持人:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!主持人::尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié),表彰教育先進(jìn)集體和個(gè)人。六、下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)(男)人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,(女)人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,(男)人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,(女)人民教師,一座高高聳立的豐碑。他們創(chuàng)新管理,銳意改革,艱苦創(chuàng)業(yè),樹學(xué)校品牌,創(chuàng)德育特色,為學(xué)生終身發(fā)展?fàn)I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而拼搏,發(fā)言稿《2012慶祝教師節(jié)大會(huì)、座談會(huì)、晚會(huì)主持詞范文5篇》。(一邊宣讀一邊請(qǐng)受表彰的教師上場(chǎng))(禮儀隊(duì)端胸花、獎(jiǎng)品上臺(tái))(女)請(qǐng)禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花(5人)(男)請(qǐng)羊磴鎮(zhèn)黨委書記朱世斌同志、羊磴鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)石國震同志、桐梓縣教科局局長(zhǎng)丁月高同志、羊磴鎮(zhèn)人大主席陳劍同志、羊磴鎮(zhèn)黨委副書記周明勇同志頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)曲伴奏)(女)節(jié)目:中學(xué)老師(二)、“尊師重教先進(jìn)單位”表彰辭:(女)福泉路上,有你忙碌的身影;羊磴小學(xué),有你留下的腳??;朱禮、興臺(tái)小學(xué),有感恩你的師生、你生活簡(jiǎn)樸,卻對(duì)教育竭力奉獻(xiàn),你身在企業(yè),卻心系教育。掌聲有請(qǐng)桐梓縣世紀(jì)煤焦有限公司董事長(zhǎng)陳福泉先生。(女)羊巖煤礦王成龍礦長(zhǎng) 紅旗小學(xué)球場(chǎng)壩 尊師重教(男)你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)排憂,你們?yōu)閹熒盟怆y,你們?yōu)閷W(xué)生添置課桌,你們?yōu)閷W(xué)生購買文具,為學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境操了不少心。(男)節(jié)目:灣塘學(xué)生節(jié)目,手語《感恩的心》(三)、“先進(jìn)教育工作者”表彰辭:(女)教書育人是你們的天職,埋頭苦干是家常便飯,當(dāng)天邊才露出魚肚白,你的身影已出現(xiàn)在校園的走廊,深夜走過辦公室,是你還伴著孤獨(dú)的燈光,數(shù)不清多少次夜以繼日,記不得多少個(gè)不眠之夜,一天又一天,一年又一年,播下的是心血和汗水,收獲的是山區(qū)教育向前邁進(jìn)的步伐,人民感謝你們。你的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,是天下最偉大,最高潔的愛。(一邊宣讀一邊請(qǐng)受表彰的教師上場(chǎng))(禮儀隊(duì)端上胸花和獎(jiǎng)品上臺(tái))。(女)他們是:熊松松、黃三、婁義派、陳進(jìn)、夏文芳。有請(qǐng):陳榮利、張其均、胡緒模、婁宇、張仁勇。他們是教師中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):杜清奇、全小英、李剛、梁小琴、令狐克軍、徐余堂、梁正甫、婁方榮、金傳強(qiáng)、羅興容、李安久、張家洪、李霞、令狐銀昌、梁大云、李維瓊、婁金華、黃家清、錢明貴、李明容。(男)請(qǐng)禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花(8人)。你在貧困山區(qū)艱難教學(xué),你在貧瘠土地播種希望;你創(chuàng)造一個(gè)個(gè)教學(xué)神話,讓學(xué)生金榜提名,鮮花印紅你的臉龐;你用雙手托起大山的太陽,你們的風(fēng)采是桃李滿天下。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是你一生的寫照。以上教師每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè),羊磴鎮(zhèn)“福泉教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”獎(jiǎng)金400元。以上各年級(jí)各學(xué)科任課教師獎(jiǎng)羊磴鎮(zhèn)“福泉教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”。以上各年級(jí)各學(xué)科任課教師獎(jiǎng)羊磴鎮(zhèn)“福泉教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”。以上各年級(jí)各學(xué)科任課教師獎(jiǎng)羊磴鎮(zhèn)“福泉教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”。四年級(jí)思品學(xué)科王敏,美術(shù)學(xué)科王敏,音樂學(xué)科婁小宇,體育學(xué)科趙靜。獎(jiǎng)勵(lì)辦法和人員由中學(xué)評(píng)定。(一邊宣讀一邊請(qǐng)受表彰的教師上場(chǎng))(禮儀隊(duì)端上胸花、獎(jiǎng)品上)(男)請(qǐng)禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花(5人)。在火熱的農(nóng)村教育實(shí)踐中,努力工作,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,用真心、真情、真誠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),用愛心和責(zé)任激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,用智慧和才學(xué)點(diǎn)燃農(nóng)村孩子們的希望,用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和友誼,你們?cè)谵r(nóng)村教育的大舞臺(tái)上實(shí)踐體悟著人生的真諦。(女)文娛節(jié)目:(十四)、慰問歡迎2011年新招特崗教師慰問詞:你來自美麗的城市,你來自遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),你離開生養(yǎng)你的故土,帶著對(duì)家人的眷念、帶著一片希望、帶來一片熱忱來到我們這個(gè)邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū),我們?cè)改愕睦硐朐谶@里放飛,讓你的智慧在這生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,愿你的青春在這片美麗的土地上閃耀出燦爛的光芒。(女)文娛節(jié)目:羊中教師合唱《明天會(huì)更好》(十五)、(男)請(qǐng)代表獲獎(jiǎng)教師和受慰問的教師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(女)我們成功了;您是我們的老師;(男)我們成名了;您還是我們的老師;(合)無論我們有如何驚人的業(yè)績(jī);您永遠(yuǎn)是我們的老師?。ㄅ┟鎸?duì)我們,您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們都不知道;(男)今天,我們要深情向您道一聲:(合)親愛的老師,您辛苦了!我們感謝您!人民感謝您!祖國感謝您?。校┰俅?,感謝社會(huì)各界對(duì)羊磴教育發(fā)展的關(guān)心支持,我們堅(jiān)信,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定團(tuán)結(jié)拼搏,攜手共創(chuàng)羊磴美好未來?。ㄅ┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,羊磴鎮(zhèn)2011年教師節(jié)慶?;顒?dòng)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶?!蠋熚覀?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時(shí),XX同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??在您的身上,充分
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