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正文內(nèi)容

幼兒園環(huán)?;顒又黝}方案(優(yōu)秀10篇)-wenkub

2024-07-18 17 本頁面
 

【正文】 水 ”“ 聲音 ” 等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩 。 人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛護(hù)地球,就要從我們身邊做起。幼兒園環(huán)?;顒又黝}方案篇 1 孩子是祖國的未來,是 21 世紀(jì)的主人,對孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強他們的環(huán)境保護(hù)意識,讓他們從小就開始直視和參與環(huán)境保護(hù)活動,提高環(huán)境保護(hù)的自覺性是非常必要的。因此,我們在園開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。音樂活動中,教幼兒唱《愛護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時,可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做 。在此基礎(chǔ)上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是 一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。 幼兒園開展環(huán)境保護(hù)教育必須取得家長的支持,讓家長了解對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長配合我們注意從一點一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,如請家長進(jìn)行節(jié)水再利用,讓幼兒與家長一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會了思考 。 同時還請家長多帶孩子走進(jìn)大自然,讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,從而產(chǎn)生保護(hù)美好大自然的愿望。 。 活動準(zhǔn)備 花草頭飾若干,錄音帶、錄音機(jī)。 ② 突然,聽到一陣哭聲,小朋友都停了下來,老師循聲找到了正在傷心哭泣的 “ 小水滴 ” 。 二、談話:水的用處大 ? ,還有誰也需要水 ? ? ? 小水滴:人、動物、植物都離不開水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。從幼兒的反應(yīng)情況看,他們能體會 “ 小水滴 ” 的心里感受,情緒被 “ 小水滴 ” 所感染,積極尋求幫助小水滴的方法,通過本次活動,幼兒知道了水的用處,懂得了人、動物、植物都離不開水 。 活動流程 綠的暢想 (1)觀看公益宣傳動畫《綠》。以班級為單位,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。 幼兒園環(huán)?;顒又黝}方案篇 4 本學(xué)期我們小班級以 “ 垃圾 ” 為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的知識,萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感,增強幼兒環(huán)境保護(hù)的意識,逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 四、在 “ 垃圾 ” 專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導(dǎo)幼兒積極主動地參與活動,使幼兒自覺地受到教育。 幼兒園環(huán)保主題活動總結(jié) 5 美麗的環(huán)境需要共同營造,文明的行為需要點滴積累,為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 活動二各班開展環(huán)保主題班會。 通過本次活動使孩子們懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起,從小事做起。 鼓勵幼兒對垃圾進(jìn)行分類并對變廢為寶進(jìn)行大膽想象,參與創(chuàng)造性的表演。 三、教學(xué)過程: 教師做掃垃圾的動作,出示充滿垃圾的垃圾筒,引出課題。 提問: (1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來的 ? (2)為什么會有這么多垃圾 ? (3)垃圾對人們有什么害處呢 ? (4)我們要怎樣減少垃圾,保護(hù)環(huán)境 ? 幼兒學(xué)習(xí)表演 “ 垃圾的悄悄話 ” 的故事情境。但是不要把可以循環(huán)再用的舊物丟到垃圾筒里,要把它收起來,下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領(lǐng)。 ” 酸奶杯說: “ 實在太擠了,我的身體變形了?;顒? 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。 活動準(zhǔn)備: 各種廢舊
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