幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案5篇【20xx】-wenkub
2024-07-18 17 本頁面
【正文】 不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。 管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。 如不能及時(shí)控制、撲滅 火災(zāi)，在場人員要立即采取妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。 副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案 的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。今年 11 月 9 日是第 31 個(gè)全國消防日 ,為確?；顒?dòng)順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。 副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)事件的處理、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。 在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。 為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 演練道具 滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。保安打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。 第二組中班、小班。 ，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。 ： ① 熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。 ：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離 。因此，針對近幾日高發(fā)的 “ 火災(zāi) ” 事故，我園開展了消防安全演練活動(dòng)。 觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。 注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。 五、延伸教育活動(dòng) 教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打 “119” 的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。 報(bào)警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員 職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火 五、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號(hào)。 第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。 ② 各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng) 攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢； （四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火的教育與培訓(xùn)，工 作人員做到會(huì)使用滅火器。為了確保每一位孩子的安全和健康，對孩子進(jìn)行多、多方位的，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校
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