幼兒園消防宣傳月活動方案5篇【20xx】(編輯修改稿)
2024-07-18 17:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動準備 (道具 )： 一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部 (仿真模型亦可 ) 活動演練過程： 一、觀看視頻，了解火災知識 出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。 教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻 里的逃生要點。 二、細講幼兒逃生方法，和火災發(fā)生時的措施 火災發(fā)生時，火勢小可以先打 “119” 報警。 觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。 用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。 三、聽警報，跟隨老師疏散逃離 聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準備工作。 低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。 注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。 逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿 遺落的東西。 四、最后工作 帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負責人匯報，確認無人員傷亡。 全部確認完畢無誤后，演練結(jié)束。 五、延伸教育活動 教師出示手機或電話機，講解撥打 “119” 的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。 故的應急救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。 報警小組：值班教師 負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話報警 業(yè)余消防隊：后勤人員 職責：負責拿滅火器滅火 五、疏散管理 A、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散： 第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。與小一班走南門到操場。 第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。 兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 注意： 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?，F(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。 D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 E、撤離方向： 就近安全出口撤離原則。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。 六、演習準備階段 所有幼兒進入自己所在活動室 各
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