【正文】 園訊通、致家長的一封信“我和孩子共讀書——家教經(jīng)驗交流”活動等方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會的同時，我們還注重促進全園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》，開展保育教育工作，分享教育實踐經(jīng)驗，分別開展了：骨干教師教學(xué)比武活動、青年教師同課異構(gòu)教研活動、保育教師安全知識考核等。鞋匠要想做出合腳的鞋子，就需要充分了解腳的大小、形狀，知道腳的需要和感受。該園高度重視，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展這項活動的重要性和緊迫性，切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。今年是國家“第二期學(xué)前教育三年行動計劃”的開啟之年，借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng)，教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開展201x年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知”。(3)、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。第四篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)2015幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)2015【篇一】為貫徹落實大邑縣教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。，形式靈活多樣。楊樓幼兒園第三篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)2016年，是“十三五”開局之年，一系列新的教育政策和惠民政策將惠及教育，為了切實搞好幼兒園各項工作，大力營造全社會共同關(guān)心和支持教育的濃厚氛圍，促進教育健康穩(wěn)步發(fā)展，泥灣幼兒園結(jié)合本園的實際情況，圍繞縣教育局關(guān)于開展“教育宣傳月”活動安排，進行了深入細(xì)致的宣傳，通過張貼標(biāo)語，散發(fā)彩頁，教師家訪等各種形式進行宣傳，使學(xué)前教育的新政策，走進了千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。二、明確宣傳重點大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。通過學(xué)前教育宣傳月開展的系列活動，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲，了解了“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的意義宗旨，促進了幼兒快樂生活、健康成長!讓科學(xué)育兒觀真正深入幼兒園，走進千家萬戶。會上，老師們重點針對幼小銜接工作進行了梳理，讓家長看到了了孩子的進步，使家長對幼小銜接工作有了科學(xué)和正確的認(rèn)識。一個下午的活動結(jié)束了，弟弟妹妹們緊緊拉著哥哥姐姐的手，不愿放開，希望能繼續(xù)游戲，而此時哥哥姐姐雖然也依依不舍，但卻大模大樣的告訴他們以后還會再來的，同時也邀請弟弟妹妹們到大班做客。這次活動的主題為“學(xué)消防愛生活”。③6月16日為大班幼兒舉辦開筆禮暨大班畢業(yè)典禮。家長表示幼兒園這次活動很有意義，加深了家長、幼兒、教師和幼兒園之間的合作交流，體驗到了集體活動中的快樂，希望幼兒園更多地開展此類開放活動，讓幼兒度過一個愉快的童年。找準(zhǔn)焦點直面家長關(guān)于入學(xué)準(zhǔn)備階段，家長和幼兒需要準(zhǔn)備什么，在知識技能方面孩子需不需要提前灌輸和訓(xùn)練問題是家長最關(guān)心的焦點，為了讓家長樹立正確科學(xué)的觀念，我園做了如下工作：①通過邀請小學(xué)校長走進幼兒園與園長共同開展專題講座，介紹小學(xué)“零起點”教育及學(xué)前幼兒超前教育的弊端，指導(dǎo)家長在教育方法、教育認(rèn)識、教育態(tài)度方面正確對待準(zhǔn)備階段的小學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不搞知識的超前而重探索能力的培養(yǎng)，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙整體，減緩兩個學(xué)段的坡度。②幼兒園小朋友和家長走進小學(xué)，體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、課間活動等方式，對幼兒進行有目的，有計劃的社會性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，③家長參加小學(xué)拓展課程，增強家長的責(zé)任意識，發(fā)揮榜樣作用，與小學(xué)形成教育合力，實現(xiàn)幼兒入學(xué)的平穩(wěn)過渡。②6月1日舉辦“放飛童年夢”六一聯(lián)歡會暨幼兒園半日開放活動。這次活動讓幼兒接受了一場生動的禮儀品格教育，為幼兒進入小學(xué)做好準(zhǔn)備。活動的目的是通過讓即將進入小學(xué)的大班幼兒帶教入班，宣講消防知識，強化幼兒消防安全意識。通過這次活動孩子們體會到活動過程的快樂，感受到大小朋友在一起其樂融融的氣氛！在活動中他們的交往能力、責(zé)任感得到了不同程度的提高，經(jīng)過系列“大帶小”活動，會為他們今后的人生奠定良好的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)工作后，對每位家長進行問卷調(diào)查。第二篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)果都鎮(zhèn)楊樓幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。宣傳科學(xué)的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育 “小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級園目標(biāo)，大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。本學(xué)前教育宣傳月活動的主題是：《指南》——讓科學(xué)育兒知識走進千家萬戶，繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長，細(xì)化制定宣傳月活動實施方案，布署落實學(xué)前教育宣傳月的活動安排，設(shè)計制作宣傳月?？?。也就是說，教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長機制的前提下，才能夠設(shè)計出適合孩子的教育方法?；顒雍蟠蠹疫M行集體反思、交流討論，從不同的維度發(fā)表自己的觀點，充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，正確了解孩子，反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。通過向家長開放半日活動，讓所有家長走進孩子們的活動現(xiàn)場，和孩子們一起閱讀，和孩子們一起作畫，感受老師對孩子們耐心而又生動的引導(dǎo)，從而更有效地幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，家長委員會對增進家庭和幼兒園間的信息傳遞，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源，形成教育合力起到了巨大的促進作用?！吨改稀分刑岢觯阂?jīng)常帶孩子接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。大班有位叫陳文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤導(dǎo)致骨折，大班的孩子們在老師的引導(dǎo)下自己制作卡片，寫上祝福，送去鮮花、水果。結(jié)合親子運動會，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差，所以幼小銜接是一個具有普遍性的問題。幼兒的發(fā)展是個體因素與周圍環(huán)境主動、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時機，尤其是角色游戲，孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。三、總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈我們會通過幼兒園網(wǎng)站及時更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準(zhǔn)備。在宣傳月期間，認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。(二)向社會廣泛宣傳。召開專題家長會，積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，深得家長的稱贊。營造支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好社會氛圍，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫徹幼兒園教育的全過程，堅決克服和糾正小學(xué)化傾向。(五)參觀小學(xué)20xx年6月18日上午，從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀，又是孩子們的一次成長和歷練。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，為其良好的一生打下堅實的基礎(chǔ)。相應(yīng)成立專門組織，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。宣傳教育部《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。組織科學(xué)保教相關(guān)活動。建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)3為了深入貫徹落實《3—6周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，我園以學(xué)習(xí)《指南》精神，了解孩子為主題，開展了相關(guān)活動，現(xiàn)將主要活動總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。三、主要方法措施。開展家長開放日、家長會等活動，宣傳規(guī)范辦園，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。通過宣傳月活動，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。2懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展?；顒邮紫葒@“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的主題，立足幼兒園保教工作實踐，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，開展了幼兒教師宣傳推介活動。6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛。6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》6月14日6月15日我園結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展，端午節(jié)，父親節(jié)活動。二、明確宣傳工作的主題。三、宣傳時間20xx年6月9日至7月9日。五、宣傳方式運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計劃取得的成績。一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。)。、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳，重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。今年是第十一個全國學(xué)前教育宣傳月，活動主題是“幼小銜接，我們在行動”。政策導(dǎo)航培訓(xùn)先行為切實提高幼小銜接工作的實效性，我園成立幼小銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時傳達上級幼小銜接教育文件和會議精神。循序漸進科學(xué)銜接入學(xué)準(zhǔn)備教育是一個循序漸進的過程，新一屆的小班幼兒一入園開始，我園就以幼兒生活準(zhǔn)備、自理能力養(yǎng)成為目標(biāo)，教師采用通俗易懂的小兒歌教會孩子們獨立吃飯、盥洗、穿脫衣服、疊衣服等生活技能，在掌握必備的自我服務(wù)技能基礎(chǔ)上嘗試做小小值日生。在上級教育部門的引領(lǐng)下，依托兩項市級幼小銜接專項課