【正文】 例以及圖片展示 )。吳 __/張 __ 負責 (1) 活動前期準備 a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等 。 二、活動主題 “ 普及消防知識，提高自救能力 ” 三、活動目的 在 __年消防安全日來臨之際， __小學舉辦以 “ 消防安全 ” 為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。 這一點也沒有錯。中華人民共和國消防法第二條： “ 消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針 ” 。 用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射? 在距離起火點 5 米左右處，放下滅火器。 2 演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如： (1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 (2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。 (在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬 )工作人員被煙霧和火勢圍困，李剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。 人員組織工作：由李剛負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。 學校開展消防工作實施方案篇 1 為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹 “ 預防為主、防消結合、綜合管理 ” 提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。 急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。 3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工 (王倩婷 )暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。 (3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。在室外使用時，應占據(jù)上風方向 使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。 “ 預防為主，防消結合 ” 就是把同火災作斗爭的兩個基本手段 —— 預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準，遵守安 全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。有多少例子可以證明。 四、安全領導小組： 組長 :蔡 __ 副組長：許 __ 成員：吳 __以及各班科任老師 五、活動名稱 消防專題電影、宣傳片播放 “ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 “ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 “ 消防安全 ” 知識競賽 “ 消防我 pk” 手抄報競賽 六、 參與參賽對象 __小學全體師生 七、 活動時間 (1)11 月 11 日 (星期二 )下午第三節(jié) 消防專題電影、宣傳片播放 (2)11 月 13 日 (星期四 )上午課間操 “ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 (3)11 月 18 日 (星期三 )下午第一節(jié) “ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 (4)11 月 21 日 (星期五 )下午第三節(jié) “ 消防安全 ” 知識競賽 (5)11 月 26 日 (星期三 ) “ 消防 ” 手抄報競賽評選 八、 活動地點 (1)消防專題電影、宣傳片播放 教室 (2)“ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 操場 (3)“ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 多媒體教室 (4)“ 消防安全 ” 知識競賽 多媒體教室 (5)“ 消防 ” 手抄報競賽 九、 活動形式 a) 關于消防專題電影播放 在 11 日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。 b、場地 多媒體教室 。 b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》 。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校宿舍 實際情況， 20__年 _月 _日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應急疏散演練。 二、組織安排 領導小組 組長： ___。 組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。 疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域 。西門下： ___。女生宿舍三樓： ___。撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。 四、火情發(fā)生時有關工作 立即撥打 119 消防電話同時向領導匯報。 在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學 生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性 的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。 醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。 四、時間、地點、內(nèi)容： 演練時間： 16： 25~17： 10 地點：教學樓 內(nèi)容： (1)火情報警 (2)教學樓遇到火災時的 逃生演練 (3)義務消防隊員滅火演練 五、演練具體安排： 組織領導： 疏散路線： a：北三樓 1—— 3 班、二樓 10 班和高三 8 班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合 。 救護組：負責人：王艷玲 成 員：邢昌虎 孫光及部分教師 消防組：負責人：王德志 成 員：保安和義務消防隊員 六、演練的具體操作程序： (1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。 校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。 (7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。 (10)結束： 總指揮宣布： “ 滕州七中消防逃生演練結束。 學校開展消防工作實施方案篇 5 一、指導思想： 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。 四、時間： 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領導： 略 六、組織分工： 學校 職責：準備好知識講座的場地及 儀器 。 參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 。 ③ 當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 (略 ) 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊 。所有教師應當在就近各拐彎處指揮。 “ 下面我宣布寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始 ” 。 班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。報告順序依次由高年級開始。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。 二、演練機構及職責： 學校成立 學校消防演練安全疏散指揮部 總指揮： 執(zhí)行指揮： 指揮部下設 3 個小組： 疏散組：組長：政教主任 成員：各班主任、樓梯口負責老師。 安全保障組，組長： 成員：班主任和各科任教師。 月 日請全體教師各就各位，總指揮宣布 “ 小學消防、滅火演練開始 ” 并拉響警報，演練正式開始。 六、疏散要求與注意事項： 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。 每位同學準備一條毛巾 (忘記準備的用紅領巾代替 )。 整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。 二、活動主題 全民關注消防、生命安全至上 三、活動時間 20____年 11 月 1 日至 11 月 30 日 四、具體活動安排及要求 (11 月 6 日 )。 對所有授課率、作業(yè)完成率均為 100%，并且在 11 月 20 日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加 2 分。每班先初評，擇優(yōu)上交 2—— 3 幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。 (11 月下旬 )。 (11 月 9 日 )。 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20__年 _月 _日 12： 30。副組長： ___。 加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 在火情結束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。男出口： ___。 撤離方向：就近安全出口撤離。 集合地點：宿舍樓外運動場。 宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。 積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。 學校開展消防工作實施方案篇 9 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神， 堅持 “ 預防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 六、演練程序 啟動程序 學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 演練結束后進行活動小結。 各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。 學校開展消防工作實施方案篇 10 一、指導思想： 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。 四、時間： 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領導： 略 六、組織分工： 學校 職責：準備好知識講座的場地及儀器 。 參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 。 ③ 當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 (略 ) 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊 。所有教師應當在就近各拐彎處指揮。 “ 下面我宣布 2024 年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始 ” 。 班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。報告順序依次由高年級開始。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。 報警組到主要路口迎候消防車?！?同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓 ” 。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學樓墻壁射水。 (五 )消防領導作消防安全講座。 (七 )學校領導總結講話。 演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。 二、演練時間和地點 時間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學習如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學生疏散防護 )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災煙霧 )等。 (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。哨聲由總指揮發(fā)出。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。