幼兒園戶外拓展活動(dòng)方案(通用12篇)-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 親親美人魚 ”。 ：行走 節(jié)奏樂 “ 打獵 ”。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動(dòng)目標(biāo) ，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng) ，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 隊(duì)形變化 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。 活動(dòng)結(jié)束 快樂拍拍手 “ 拉特斯基進(jìn)行曲 ” 活動(dòng)過程 一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。 “ 地毯上的游戲 ” 做旋轉(zhuǎn) 魔棒操。 “ 打獵 ” 還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 ，進(jìn)行動(dòng)作表演。 ③ 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。 ② 、基礎(chǔ)部分 ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈 。念到泡泡破了，幼兒向后跳。 。 場(chǎng)地一端四散撒上 “ 蘑菇 ” 。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過去的。 ③ 、結(jié)束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高控制能力。 ，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬 (紙球 )，用 “ 高爾夫球桿 ” 趕著小豬去散步。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年月日 下午 15： 3016： 15 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )各游 戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱牌。 (注：游戲結(jié)束后，各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料 。 六、活動(dòng)內(nèi)容及人員安排 (一 )活動(dòng)統(tǒng)籌 :尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動(dòng)紀(jì)律組織：林綺雅 (正大門、保健衛(wèi)生 )尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅 (大操場(chǎng)紀(jì)律 ) (二 )游戲及負(fù)責(zé)人： (附表 ) 幼兒園戶外拓展活動(dòng)方案篇 4 一、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。 三、競(jìng)賽規(guī)則及做法 每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過率應(yīng)為 90%。 ② 集體跳：每 10 名幼兒組成一組，教師搖繩， 10 名幼兒一個(gè)接一個(gè)成 8 字跳，完成后算積分 10 分。 小班《拍球》 幼兒能連續(xù)拍球 5 下算積分 1 分 小班、《踢鍵子》 幼兒能帶繩踢鍵子 10 下算積分 1 分。 個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒參賽項(xiàng)目及競(jìng)賽表現(xiàn)，選出 “ 小小體育明星 ” 大班組 12 名、中班組 10 名、小班組 8 名。 四、活動(dòng)過程： 。用 腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲。 ： 教師和幼兒隨著音樂做放松活動(dòng)，互相捶捶背。 【活動(dòng)預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】 制作小樹一棵。 師：小朋友們，過會(huì)我們要玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表示的更好。 (俯背運(yùn)動(dòng) ) 小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。游戲的名字叫 “ 愛護(hù)小樹 ” 。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念： “ 小樹，小樹，我們都愛護(hù)。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注重。 開始游戲 教師與幼兒一起游戲，在游戲中對(duì)呈現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。 (找出未能扶住小樹的原因 )我要表彰 X。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考。 ：通過活動(dòng)，使每個(gè)幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠(yuǎn) 。 ) (分析：用游戲的形式導(dǎo)入，不僅可以達(dá)到熱身目的，而且還有利于調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性。 (分析：這樣設(shè)計(jì)的目的是為了照顧幼兒間能力的個(gè)體差異，以保護(hù)幼兒的活動(dòng)積極性。 ) 活動(dòng)反思 本次教學(xué)活動(dòng)的成功之處在于創(chuàng)設(shè)問題情景 ――“ 讓小河逐漸變寬 ” 來引出問題 ―― 用何種方法跨過小河 ?以此讓幼兒自然從立定跳的動(dòng)作過渡到助跑跨跳動(dòng)作的學(xué)習(xí)。 b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。 (4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。 集體統(tǒng)一玩 2 個(gè)游樂項(xiàng)目 大家三五成群，自由活動(dòng) 幼兒園戶外拓展活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo) 1. 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng) 2. 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 隊(duì)形變化 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。
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