幼兒園戶(hù)外拓展活動(dòng)方案(通用12篇)-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:05 本頁(yè)面
【正文】 戶(hù)外活動(dòng)教案 3：送小豬回家 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們平時(shí)喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào) ,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械 “ 高 爾夫球桿 ” 。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾紙球。 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高控制能力。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械 “ 高爾夫球桿 ” 、紙球、小椅子若干張。 活動(dòng)過(guò)程： 。 ，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬 (紙球 )，用 “ 高爾夫球桿 ” 趕著小豬去散步。 3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去 ?? ，使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。 ：送小豬回家 : (1)小豬迷路了，請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路，還要經(jīng)過(guò)一座小山。 (用小椅子設(shè)置的障礙物 ) (2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。 幼兒園戶(hù)外拓展活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)目的： 培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣和能力。 讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。 滿(mǎn)足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年月日 下午 15： 3016： 15 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )各游 戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱(chēng)牌。 (二 )幼兒活動(dòng)記錄：伍超 (拍照、音樂(lè) )【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】 四、活動(dòng)程序： (1)15： 30 前各個(gè)班級(jí)結(jié)好對(duì)子， 15： 30 分，幼兒結(jié)伴游戲。 結(jié)對(duì)子班級(jí)：大一班 小 B 班、小 C 班大二班 小 A 班大三班 小 2 班大四班 小 1 班中一班 中三班中二班 中四班 (2)15： 25 各游戲負(fù)責(zé)人 (名字在后的一位老師 )在游戲位置等待幼兒，準(zhǔn)備游戲。 (3)16： 05 聽(tīng)音樂(lè)全體教師幼兒集中到操場(chǎng)，各結(jié)對(duì)子班級(jí)按規(guī)定的位置站好。 (注：游戲結(jié)束后，各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹(shù)底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料 。老師站在高臺(tái)上帶操 ) (4)16： 15 活動(dòng)結(jié)束，每結(jié)對(duì)子班級(jí)按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。 五、活動(dòng)要求： (一 )每個(gè)游戲項(xiàng)目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。 (二 )幼兒在玩游戲的時(shí)候，都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn)，然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，最后從出口出。 六、活動(dòng)內(nèi)容及人員安排 (一 )活動(dòng)統(tǒng)籌 :尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區(qū)惠媚活動(dòng)紀(jì)律組織：林綺雅 (正大門(mén)、保健衛(wèi)生 )尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅 (大操場(chǎng)紀(jì)律 ) (二 )游戲及負(fù)責(zé)人： (附表 ) 幼兒園戶(hù)外拓展活動(dòng)方案篇 4 一、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。 二、競(jìng)賽項(xiàng)目：大班組 (跳竹竿，跳繩 )。中班 (拍球，跳繩 )。小班 (拍球，踢鍵子 )。 三、競(jìng)賽規(guī)則及做法 每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為 90%。 大班《跳竹竿》 ① 每班由四幼兒組成兩對(duì)各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時(shí)開(kāi)時(shí)合， 班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過(guò)四根竹竿，有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出，可單人跳或雙人同時(shí)跳，跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。 ② 幼兒能按要求跳過(guò)竹竿的算積分 1 分。 大班《跳繩》 ① 單人跳：幼兒能連續(xù)跳 5 個(gè)的算積分 1 分。 ② 集體跳：每 10 名幼兒組成一組，教師搖繩， 10 名幼兒一個(gè)接一個(gè)成 8 字跳，完成后算積分 10 分。 中班《拍球》 ① 原地拍球：幼兒能連續(xù)拍 5 下算積分 1 分。 ② 行走拍球：幼兒能邊走邊拍球 10 米算積分 1 分。 中班《跳繩》 幼兒連續(xù)跳 3 個(gè)以上算積分 1 分。 小班《拍球》 幼兒能連續(xù)拍球 5 下算積分 1 分 小班、《踢鍵子》 幼兒能帶繩踢鍵子 10 下算積分 1 分。 四、比賽時(shí)間： 初賽時(shí)間為四月下旬，由班上組織比賽 。決賽時(shí)間為 4 月 28 日，由幼兒園和各年級(jí)組組織，參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限，但不能重復(fù)參加，其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。 五、獎(jiǎng)勵(lì) 集體獎(jiǎng)：競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1