【正文】 行病學的調(diào)查。 對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。統(tǒng)一填報傳染病報 告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。 三、應急處理 學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。 完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 后果的要受到學校或法律的相關處罰。 、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。 ，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好 “ 除四害 ” 工作。 ，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。學校常見傳染病防控應急預案 7 篇 學校常見傳染病防控應急預案要提前準備好，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件 ,為了盡可能減小事故造成的不良影響。 ，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。食堂人員都有健康證。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣瑫r報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。 、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。 ，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。 在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。 （ 2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。 印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和 責任感。 有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。 做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。 教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； 學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。 學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。 如傳染病烈性感染，請示鎮(zhèn)小學中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。 學校常見傳染病防控應急預案（精選篇 4） 為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結合我司實際，制定本預案。 日常管理機構 急救員具體負責工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。 將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。 充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 三級響應 全司保持正常的工作秩序。 公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預防工作領導小組審批。 定時對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進行消毒。員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。 急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。 生產(chǎn)部：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進行登記，查明 缺勤原因。 六、保障措施 組織傳染病防治領導小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。 對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風換氣，搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。 保護易感人群。 一、傳染病防控安全領導小組 組長 副組長 組員、班主任及各位任課教師 二、預防與控制傳染病的措施 做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：校醫(yī)） 三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道 班主任每日對本