幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃大全6篇-wenkub
2024-05-30 00 本頁(yè)面
【正文】 一 —— 迎國(guó)慶 元旦迎新大活動(dòng) 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃 篇 3 你們好 !感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì) ,你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視 ,也是對(duì)我們工作的支持 !在此表示衷心的感謝 ! 中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段 ,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期 ,有它特有的年齡特點(diǎn)。 十二月：主題 —— 運(yùn)動(dòng)身體 內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿足感、愉快感和成功感，幫助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸建立意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語(yǔ)表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確的坐姿、傾聽(tīng)意識(shí)等。另外，本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)交流了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的配合?，F(xiàn)在孩子們?cè)诤芏喾矫娑疾诲e(cuò)，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。一是吃飯愛(ài)講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從 11 點(diǎn)鐘吃到 1 點(diǎn)。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況： 本班共有幼兒 28 名，男孩 13 名，女孩 15 名，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的 46%，女孩占 54%。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃 篇 2 一、幼兒在園情況： 很高興各位家長(zhǎng)今天能抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來(lái)探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法，使我 們的教育能取得一致，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。 四、大活動(dòng)安排： 九月份：節(jié)日教育 (中秋國(guó)慶 ) 十月份：秋游活動(dòng) 十一月份：親子活動(dòng) 十二月份：迎新活動(dòng) 一月份：完成小結(jié)，評(píng)估工作。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí)，在不同層面上都是一種提高。體弱幼兒有，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作。 班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。下面是小編為大家整理的幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃 篇 1 一、接待家長(zhǎng)，做好簽名工作： 感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。幼兒由年老者帶領(lǐng)多，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉，幼兒生活自理能力提高較為。 我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡，尤其是觀察探索能力、操作能力、解決問(wèn)題能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息。 五、家長(zhǎng)交流： a)請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議。又到了新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。 孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和中班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的 9%。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面 都是米粒菜粒。 幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助，共同健康成長(zhǎng)。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí)，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作、 具體安排： 九月：主題 —— 朋友見(jiàn)面真開(kāi)心 內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞，和同伴組成小組，體驗(yàn)朋友之間分享游戲的快樂(lè)。 家長(zhǎng)配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。 家長(zhǎng)配合：重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、晨練等。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作 ,今天我們聚在了一起 ,無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話題 ,那就是我們的孩子。 一、介紹班級(jí)情況及本學(xué)期工作重點(diǎn) 這學(xué)期，我班新增了 5 新生 ,現(xiàn)共有 29 人 ,孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大 ,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園 的集體生活。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng) ,而有的孩子 很希望發(fā)言卻忘了要舉手 ,想說(shuō)就說(shuō) ,十分的隨意。(舉例 ) 首先感 謝家長(zhǎng)在上學(xué)期對(duì)我們工作的支持與配合。每天中午我們兩老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們 ,吃中午飯和午休 ,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，希望家長(zhǎng)在家也能夠多給孩子自己動(dòng)
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