【正文】 園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。 （ 6）通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。 （ 3）組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。 加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵 —— 家園共育。 幼兒園小班家長會工作計(jì)劃 2 幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。 、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。 鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討。形成班級課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。老師則針對家長提出的問題及時回應(yīng)，做好解答、處理等工作。 ，在總會上我們應(yīng)向家長了解幼兒 的情況，介紹自己與班級的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評選出家長委員會成員。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是為大家整理的幼兒園小班家長會工作計(jì)劃（精選 3 篇），歡迎閱讀與收藏。 幼兒園小班家長會工作計(jì)劃 1 家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長是幼兒的第一位老師。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。 8~9 位家長的家長分會，分三次在進(jìn)行。 ，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作。每一段時間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù)，滿足家長的家教需求。 充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè) 施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。 ，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家 長，共享教育資源。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。 三、工作措施： 加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性 （ 1）結(jié) 合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。 （ 1）舉辦多種形式有針對性的 .家教講座：有園主持 的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。使開放活動更深入，更有價值。 （ 7）繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。 （ 3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子的活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。 （ 2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時效性。 四、具體工作安排： 九月： 家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 制訂家長工作計(jì)劃 改選、增選家委會委員 十月： 召開家長委員會委員會議 家長講座： 十一月： 家長半日活動 各班家長會 十二月～一月： 迎新家園同樂親子活動 幼兒園小班家長會工作計(jì)劃 3 一、時間： 20xx年 8 月 30 日 二、地點(diǎn)： 小 *班教室 三、出席： 全體幼兒家長 四、活動內(nèi)容： 引言：各位小 *班的家長好！感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學(xué)情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。不帶尖的，有危險性的物品。對于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。不偏食不挑食， 如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運(yùn)動時造成不必要危險。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心。 一、全園廣播 :家長如何配合實(shí)施園本課程師幼互動式主題活動。 認(rèn)知領(lǐng)域 : 大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動 ,對周圍事物充滿了興趣 ,喜歡動手操作 ,但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時間較短。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫 ,不能大膽表現(xiàn)自己。個別幼兒不夠自信 ,不敢在集體面前表現(xiàn)自己 ,幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。 幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合 ,平時需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備 ,希望家長能配合。 四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。 活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況，以及 本 學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào)，讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深 的謝意。 2 幼兒園小班家長會小結(jié) 在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼 兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。 二、家長會的內(nèi)容和目的 首先各班主任介紹了這次會議的目的。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。 三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法 請了 兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差 異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人 孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。 幼兒園小班家長會工作計(jì)劃 1