班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想大全5篇-wenkub
2024-05-30 00 本頁面
【正文】 總之，要使學(xué)生思想水平和道德素質(zhì)不斷提高，爭取班級德育工作居學(xué)校前列。 把握正 確的理論導(dǎo)向，組織學(xué)生辦好墻報、學(xué)習(xí)園地等。 認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，合理安排時間，配合法制老師，認(rèn)真學(xué)好法律法規(guī)，不斷提高學(xué)生的法制意識，使學(xué)生學(xué)會用法律武器保護自己、約束自己，做一名遵紀(jì)守法的好公民。下面是小編為大家整理的班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想（篇 1） 我班現(xiàn)有學(xué)生 56 人，其中男 25 人，女 31 人，住校生 16 人。 認(rèn)真落實學(xué)校制度的有關(guān)安全教育條款，增強學(xué)生的安全防范意識。將教育性、知識性、藝術(shù)性融為一體，有效的提高學(xué)生的素質(zhì)。 二、積極配合學(xué)校，落實各項教學(xué)活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。使學(xué)生樹立白戰(zhàn)百勝的信心，各項工作做到有布置、有檢查，有效促進課堂教學(xué)。 除上好音、體、美及德育課外，保證上好活動課，該課分為 16 個項目，各項均有學(xué)生參加，使活動課的 計劃落到實處 三、班主任是學(xué)校工作的橋梁和支柱，本學(xué)期我要做到 “ 勤、細、嚴(yán) ” ，對學(xué)生的性格特點和成長中的缺點，在嚴(yán)格要求下采取寬容的態(tài)度，以最大限度贏得學(xué)生的信賴。本班有學(xué)生 74 人，多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)努力，積極樂觀，能以飽滿、認(rèn)真的態(tài)度投入到班級工作和學(xué)習(xí)中。教師要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。說得要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。 本學(xué)期，我要利用班隊會在班內(nèi)開展 “ 節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一度電 ” 的活動，讓每個學(xué)生在活動中樹立 “ 浪費可恥，節(jié)約光榮 ” 的消費觀念，從而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。 落實晨會德育講話制度。 利用語文學(xué)科的思想教育性對學(xué)生進行品德教育。本學(xué)期，我要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （四）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 習(xí)慣決定命運。本學(xué)期，我要定期召開家長座談會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對教育的認(rèn)識水平。 制定班級安全制度，把安全工作放在首位，做在平時。 班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想（篇 3） 為了更好的做好班級工作，在新的一年里，更好的實施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)工作上取得更大成績，特制定本學(xué)期班務(wù)工作計劃如下： 一、班級基本情況 本班共有 10 名學(xué)生 ，其中女 6 名，回族 3 名，班務(wù)工作計劃。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 四、班級主要活動內(nèi)容 組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。召開 “ 國旗在我心中 ” 主題隊會。 開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。 1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽。 班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想（篇 4） 有人說：一個好班主任就是一個好班團體。 對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。 四、具體措施 加強班級建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改善。 （ 1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。 （ 2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。 班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想（篇 5） 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作。 三、具體措施： 貫徹 “ 德育為先，以人
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