【正文】 同樣期望教出來的學(xué)生有前途，有作為。從此刻起務(wù)必抓起，否則，壞的習慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了 。我姓杜，是五 (2)班的班主任及語文老師。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。 四、結(jié)束語。 針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系 ，及時溝通。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習。拿東西。干值日遲到： ()。四人為一個小組，每個小組選取一種具有象征好處的花命名自己的小組，班級就是一個大花園。利用閱讀課等時間，引發(fā)學(xué)生讀論語的興趣。 (三 )注重學(xué)生學(xué)習潛力的培養(yǎng)。立正時手型有具體規(guī)定 。 (二 )從細節(jié)入手注重常規(guī)養(yǎng)成 “ 細節(jié)決定成敗 ” 這句話很好，我在班級管理是對學(xué)生常規(guī)要求十分細致。 “ 班干部競選活動 ” 使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。 但個別同學(xué)自控力需加強，學(xué)習缺乏恒心，與其他學(xué)生距離逐漸拉大，他們學(xué)習習慣需糾正 。透過學(xué)生的反饋，我和家長們早已不再陌生了。我們的孩子就讀小學(xué)五年級，已經(jīng)進入了高年級。將來他的婚姻生活也會健康和諧。 一個家庭首先要有良好的夫妻關(guān)系，才能建立健康的親子關(guān)系。 如果家長喜歡讀書，潛移默化中，孩子也不會抗拒讀書，如果孩子從小就在一種愛讀書的氛圍中成長，那么，讀書對他來說，就和吃飯、呼吸一樣再正常不過 。 孩子長大的過程，是一個社會化的過程，這個過程的顯著特點之一就是實踐性。 有的家長往往會采用人前教子的方法傷害孩子的自尊心和安全感。 一、父母要懂得情緒管理。開學(xué)之初，我們一起制定班規(guī)、班訓(xùn)，家長們在 “ 曉黑板 ” 上看到的那個小老虎圖片就是我們的班規(guī)， “ 心有猛虎，細嗅薔薇 ” ，期望通過我的引導(dǎo)，讓學(xué)生們成為 “ 心有壯志，熱愛生活 ” 的人。樹立遠大的理想，朝著目標不斷奮斗。 要求學(xué)生在校必須說普通話，剛開學(xué)的時候，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，他們就盡量不和我說話， 可是有些事情躲避不開要和我說話時，他就不得不說了，漸漸的，學(xué)生們就都習慣了。在這個特殊的年齡段，如何做好孩子的護航者，成為擺在我們面前的頭號難題。所以，我非常注重對學(xué)生的行為習慣教育和品德教育，要求學(xué)生樹立 “ 標桿意識 ” ，身處的班級，就要以的標準來要求自己，樹立集體觀念，做到 “ 自律 ” ，強調(diào)個性發(fā)展，注重 “ 盡力 ” ，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實實做事。課后完成各科作業(yè)，上交老師批改。 首先，我向大家介紹一下我校的課改情況。 2024 年家長會班主任經(jīng)典發(fā)言稿 1 各位家長： 下午好 !首先，我代表學(xué)校和高一一班的全體任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。2024 年家長會班主任經(jīng)典發(fā)言稿 5 篇 家長會還有很多其他的形式，比如以家長發(fā)言為主的家長會，以學(xué)生向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會。你們的到來，既是對子女成長的關(guān)心，更是對學(xué)校教育工作的大力支持。我校推行的是 “ 研展練雙主課堂 ” 模式，采用小組合作學(xué)習的方法，課前有自主預(yù)習，課上有小組探究，課后有檢測鞏固。同時，我們還在周一到周四的第一節(jié)晚自習安排練考，統(tǒng)一發(fā)卷，按時收卷，通過課堂探究展示，學(xué)生的表達能力、邏輯推理能力得到了提高。優(yōu)秀，不止表現(xiàn)在學(xué)習方面，更要在各個方面，都要力爭上游、敢為人先，做有責任、有擔當?shù)娜?。我的做法是? 一、生活習慣方面： 注重外表的整潔衛(wèi)生，每天三晌到校，檢查校服穿戴是否整齊，桌面和抽屜的物品是否擺放整潔，提醒學(xué)生常洗頭、常洗澡，每周回家清洗校服?，F(xiàn)在，普通話交流已經(jīng)基本沒有什么問題了。要既有大理想，又有小目標，樹立 “ 不怕錯，及時改 ” 的意識，認真反思，找到問題癥結(jié)，提出改進措施。堅持做到 “ 學(xué)生來校我進班，學(xué)生離校我再走 ” 。 請相信，如果你給孩子帶來的是風雨、憂郁、黑暗和悲觀，那么，他們也會報之以風雨、憂郁、黑暗和悲觀 。明明是想幫助孩子改正錯誤，卻從不顧及孩子的想法。他們通過親身體驗才能明白許多道理，而父母應(yīng)盡可能地為孩子提供體驗的機會。根據(jù)中國教育科學(xué)研究院調(diào)查顯示，閑暇時父母經(jīng)常讀書看報的家庭，孩子成績優(yōu)秀的比例更高。一個爸爸對孩子的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽 。 最后，我想告訴所有的家長，我們高一一班的所有同學(xué)，都是 熱愛學(xué)習、積極進取、樂觀向上的，請家長們相信，我們的孩子都是你辛勤栽種的花朵，你細心呵護，我輔助澆灌，他努力成長。首先自我介紹一下，畢業(yè)于，教齡 11 年，多年教高年級及畢業(yè)班。 相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。另外，個別家長 給予孩子的具體指導(dǎo)太少。 “ 閱讀大課間論語論壇 ” 活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習慣。如：衛(wèi)生方面衛(wèi)生工具擺放整齊，規(guī)定每位同學(xué)座位周圍歸本人負責，如果有紙屑，有該生負責清理 。學(xué)習方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。 重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道 “ 會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 ” ，可見讀與背的重要。 12 月 23 日準備舉行語文素養(yǎng) (論語 )展示活動。為促使小組同學(xué)互相幫忙，對小組整體進行評價。 部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè) ()，或忘帶作業(yè)。 三、本學(xué)期后段的要求 本學(xué)期推薦課外閱讀讀物有：《主題學(xué)習叢書》 7 本，《水滸》《三國演義》《伊索寓言》《昆蟲記》《童年》等，配合背誦《論語》、《中華寶典誦讀》古詩詞等。每一天請檢查孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書 20 分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習慣。留下電話、開放我的博客，家長并與家長建立飛信。 為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。愿我們的學(xué)生都能健康成長。是本地車巷人，是農(nóng)村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易 ?這天耽誤大家的時間，主要是進一步同你們溝通，想實實在在為地方做點事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個大學(xué)生。俗話說 “ 窮要喂豬，富要讀書。 校園的中心工作，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生教好。然而就目前這個班級我?guī)б粋€學(xué)期來講，感覺班級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，應(yīng)變潛力較差，學(xué) 生學(xué)習用心性并不是很高。能夠說，這天這次家長會好處重大，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會開成 是有好處的家長會。平時對于作業(yè)的難點我都是加強輔導(dǎo)去完成。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長，其次靠老師，學(xué)生大多數(shù) 提前找好的教師補課 。全班有 3 位學(xué)生語文沒有及格。如：賀兆婷、唐