小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃通用8篇-wenkub
2024-05-27 12 本頁面
【正文】 個(gè)良好的環(huán)境，那會(huì)學(xué)習(xí)得好 。做好本分，幫他人之不能，做他人之難。⑥ 游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等 。② 跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，等 。 理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及常識(shí)、衛(wèi)生保健等。 教師要將學(xué)過的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。 四、教學(xué) 教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。 三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí)，并不斷鞏固和提高。 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 1 一、學(xué)生分析 新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng) 。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃怎么寫 ?通過體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和合作能力，提高學(xué)生的柔韌性和靈敏性。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。 從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。 隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立 正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。③ 跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定 。⑦ 簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。 二、構(gòu)建和諧班級(jí) 做人既要學(xué)會(huì)為已還要學(xué)會(huì)為人。沒有一個(gè)和諧的班級(jí)，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會(huì)合作和諧相處呢 ?因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要。 具體如下： 制定制度化，讓同學(xué)們能學(xué)到多些專業(yè)知識(shí) 。 積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動(dòng)及工作。通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣 。 在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑 。 三、教材內(nèi)容：小學(xué)一年級(jí)主要選擇田徑 (跑、跳、投 )，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高 。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等 。立定跳遠(yuǎn) )其余 (如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì) )訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。 ，加強(qiáng)與重視 “ 三基教學(xué) ” 同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成 體育三個(gè)方面的任務(wù)。 培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 4 一、學(xué)習(xí)情況分析 (知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等 ) 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生通過半年的隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)，大概知道了上學(xué)的含義，也知道了上學(xué)對(duì)他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中知道這其中具體的含義的。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。 從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 五、教學(xué)措施 教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。 教師要將學(xué)過的知識(shí)，有機(jī) 地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。并不斷鞏固和提高。 教學(xué)難點(diǎn)： 各種體操動(dòng)作。有其
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