【正文】 染嚴(yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè)，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。 向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。 三、活動(dòng)主辦單位 上饒師院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開(kāi)展具體工作） 四、活動(dòng)組織形式 采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支 “ 三下鄉(xiāng) ” 隊(duì)伍（服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽(yáng)縣開(kāi)展活動(dòng)。 六、相關(guān)要求 各院系要高度重視此項(xiàng)工作，廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳，要把 “ 受鍛煉、長(zhǎng)才干 ” 的活動(dòng)目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，確保我校 20__年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。 四、 選拔細(xì)則 教師志愿者要求： 思想政治覺(jué)悟高，熱 心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)；有大局意識(shí)，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。下面是為大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望大家喜歡！ 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（篇 1） 一、活動(dòng)時(shí)間安排 20__年 7月 二、活動(dòng)組織形式 今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。 校級(jí)團(tuán)隊(duì)：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定 23支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。 學(xué)生志愿者： 招募對(duì)象為我校全日制本專(zhuān)科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 ；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的 `文藝或體育才能（如歌舞、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、球類(lèi)等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過(guò)團(tuán)員標(biāo)兵 、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（篇 2） 一、活動(dòng)目的及意義 為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以鄱陽(yáng)湖為核心，以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托，保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 （一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容概述： 開(kāi)展素質(zhì)拓展班 針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。 （ 2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。 志愿者與留守兒童簽訂 “ 一幫一 ” 的服務(wù)協(xié)議。 “ 留住童年，放飛希望 ” 聯(lián)誼晚會(huì)。 與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展血吸蟲(chóng)病的相 關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì) ” 座談活動(dòng)。 共繪環(huán)保藍(lán)圖 —— 環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。 我與 “ 環(huán)境保護(hù) ” 民意調(diào)查 —— 環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng) 了解自己身邊的環(huán)境問(wèn)題，才能更好的認(rèn)識(shí)和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的 “ 環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查 ” ，在群眾做問(wèn)卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問(wèn)題，讓參與的群眾提出他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的寶貴意見(jiàn)。 1環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng) —— 下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。 7月初準(zhǔn)備 “ 三下鄉(xiāng) ” 相關(guān)資料并進(jìn)行整理。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)： 5300元） 食宿： 15 人 10 元 14 天 =2100元 交通： 800元 2 趟 =1600 元 隊(duì)旗 1面、文化衫 15件： 400元 學(xué)習(xí)用品： 500元 活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）： 600 元 防暑藥品： 100元 （二）鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)： 4980元） 食宿： 15 人 10 元 10 天 =1500元 交通： 800元 2 趟 =1600 元 隊(duì)旗 1面、條幅 2條、文化衫 15件： 600元 宣傳畫(huà)、宣傳單： 100元 圖片： 100元 文藝匯演： 700元 橫幅： 180元 環(huán)保資料： 50 元 果品： 50 元 避暑藥品： 100元 八、工作要求 服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書(shū)；參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。 突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（篇 3） 為做好我校 20__年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備工作，充分發(fā)動(dòng)我?；鶎訄F(tuán)學(xué)組織的作用，校團(tuán)委決定面向全校征集暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后納入我校 20__年社會(huì)實(shí)踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費(fèi)支持。 項(xiàng)目計(jì)劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團(tuán)隊(duì)特色。 項(xiàng)目申報(bào)前先聯(lián)系好實(shí)踐單位，無(wú)實(shí)踐單位的不予立項(xiàng)。需提交申報(bào)匯總表（簽章）、申報(bào)書(shū)文本材料一份，由學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一報(bào)校團(tuán)委辦公室（電子版發(fā)校團(tuán)委電子政務(wù)）。 鼓勵(lì)各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)積極吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開(kāi)展深入廣泛合作。 二、指導(dǎo)思想： 以春暉行動(dòng) “ 受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、奉真情 ” 的宗旨，堅(jiān)持以實(shí)踐育人、以愛(ài)心感化人，同時(shí)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí)，同時(shí)也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團(tuán)省 委 __年提出的 “ 春暉行動(dòng) ” ，本社團(tuán)堅(jiān)持自己的一份努力，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，為家鄉(xiāng)的 .教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，本社團(tuán)決定于 20__年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá) 20天地大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 支教活動(dòng)，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實(shí)踐行動(dòng)彰顯 “ 春暉行動(dòng) ”“ 弘揚(yáng)中華文明，飲水思源，反哺故土親人。20__年 9月 15日 —— 20__年 10月 25日 活動(dòng)地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院 征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以 “ 春暉行動(dòng) ” 為主題的優(yōu)先。 期刊 : 100套 800元。 解決往返車(chē)費(fèi)問(wèn)題和飲食住宿問(wèn)題。 （四）、外聯(lián)小組 。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)言。 目的：以 “ 春暉行動(dòng) ” 精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教，豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)并豐富其暑期生活，帶動(dòng)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)。到了目的地，我們組織整 理吃住場(chǎng)所，村里的書(shū)記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。在村里拉上橫幅，給村民發(fā)宣傳手冊(cè)，開(kāi)始好多 村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來(lái)在我們的介紹中知道我們是東華理工大學(xué)的學(xué)生，就變得對(duì)我們非常熱情，他們講在這個(gè)村里我們是第一群大學(xué)生，他們十分感激我們的到來(lái)。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。鄺 __折了幾朵花送給我們。 生態(tài)調(diào)研組的工作也不好開(kāi)展，雖然我們一開(kāi)始就有了兩套預(yù)案但是到了實(shí)際的地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的準(zhǔn)備有好多的缺陷，有好多的細(xì)節(jié)我們都沒(méi)有考慮到位，都需要臨時(shí)改進(jìn)，進(jìn)山調(diào)研是在 7月 11日，我們挑選了 5名身體素質(zhì)較好的學(xué)生，做了充足的準(zhǔn)備，凌晨 5： 30就開(kāi)始出發(fā)了，我們的目的地是天門(mén)嶺，主要的工作是尋找景點(diǎn)，山上的條件很是艱苦，沒(méi)有路，進(jìn)了山里幾乎就見(jiàn)不到什么陽(yáng)光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機(jī)會(huì)，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了的不是氣餒而是怎樣去解決問(wèn)題。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。 二、有趣的集體生活 除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。沒(méi)想到噩夢(mèng)來(lái)了。衛(wèi)生間同浴室都是分開(kāi)的而且離我們住的地方有一段距離，水 也同樣只有在浴室那邊才有。周?chē)岷谝黄蠡飪哼呄丛柽叴蛩畱?zhàn)，好不熱鬧。 下鄉(xiāng)并不是一個(gè)意外，也不是一種沖動(dòng)。 下鄉(xiāng)八天，很快，轉(zhuǎn)眼間而已，我獨(dú)自坐上了回汕頭的車(chē)。我記得最后一次總結(jié)會(huì)的時(shí)候，我站在上面，放眼望去，有近一半的人在這次下鄉(xiāng)前是沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的，有的甚至連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我很慚愧，但同時(shí)也很開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這幾天，這些人我都認(rèn)識(shí)了，我都交流了，我都用心去和他們經(jīng)歷了這個(gè)難得的過(guò)程。一個(gè)人的性格決定的一個(gè)人的生活態(tài)度，一個(gè)人的生活態(tài)度決定了一個(gè)人的生活。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（篇 7） 20__年 7月 9日 13日，是 __“ 暑期三下鄉(xiāng) ” 實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。 從出發(fā)一開(kāi)始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車(chē)，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車(chē)去碼頭。但是我們的隊(duì)員并沒(méi)有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈?tīng)的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí)，十分的快樂(lè)和愉快。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下