最新高三班主任學(xué)期工作計劃5篇-wenkub
2024-05-27 11 本頁面
【正文】 合，嚴(yán)格要求這部分學(xué)生要嚴(yán)守紀(jì)律，同時，在學(xué)習(xí)上多給予幫助和鼓勵，對他 們不歧視，不放棄，并多與他們家長溝通，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的，并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力，讓學(xué)生正確面對生活、學(xué)習(xí)中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的意志力、進(jìn)而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的核心目標(biāo)。就成績分布狀況而言，目前班級存在尖子生不尖 (學(xué)科不平衡 )，無法達(dá)到全面發(fā)展的狀況，成績中等的同學(xué)居多，但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。每一位同學(xué)都要認(rèn)清自我，確定目標(biāo)，做嶄新的自我。最新高三班主任學(xué)期工作計劃 5 篇 是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。實行目標(biāo)管理，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標(biāo)： 2~3 名爭取考本科，力爭 90%的學(xué)生都能上三 B 線。就學(xué)生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但也存在著不同的問題。同時部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習(xí)的分心因素，這都將是本學(xué)期工作的重點。 三、整體工作思路 分層管理，促進(jìn)各層次學(xué)生取得 進(jìn)步。 樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 強(qiáng)化學(xué)科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的幫助者。把每位學(xué)生的成績建立檔案，跟蹤指導(dǎo)。 狠抓作業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。班干部不搞終身制，選任班干部不拘一格，有能者居之 。 嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和制度。在平時如果沒有特殊情況， 利用課余時間或班會課，用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天，問一下他們的學(xué)習(xí)情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。 總之，要想鑄就班級升學(xué)的輝煌，就要面對班情，在總結(jié)過去的同時，通過向班級的管理挖潛力，向教師的勞動挖潛力，向?qū)W生的學(xué)習(xí)挖潛力，把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動，我相信通過全體學(xué)生和任課教師的共同努力，我班學(xué)生的成績會更好。其中女生 34 名，男生 6 名，借讀生 10 名。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個好的將來。 二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī) 范工作 雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。 開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，對學(xué)生進(jìn)行班級榮譽(yù)教育，使班級形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng) 氣。早自修、午自修雖然時間不長，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。 勤。上課方面，做到認(rèn)真聽講，勤思考。 開展感恩活動，以 “ 教師節(jié) ” 、 “ 長征勝利 70 年 ” 為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師 。 加強(qiáng)與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系。 在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。 然后進(jìn)行心理講座。摸擬的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。 以上是我對高三年級下學(xué)期德
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