【正文】 學(xué)習(xí)小組的交流活動(dòng)。 四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。 最新高三班主任學(xué)期工作計(jì)劃 5 本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)，面臨著高考的到來 ，又進(jìn)行了分班調(diào)整。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，學(xué)習(xí)成績固然重要，但 是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。體會(huì)前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí)。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育 高三學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn)。 最新高三班主任學(xué)期工作計(jì)劃 2 新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任，為了更好的管理好班級(jí)，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。要加大對(duì)課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。 進(jìn)入高三以后，要調(diào)整班級(jí)管理工作重點(diǎn)，對(duì)往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這部分學(xué)生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。下面是小編給大家整理的最新高三班主任學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。 目前學(xué)生往往因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈卤惝a(chǎn)生情緒上的大的波動(dòng)，患得患失的情結(jié)嚴(yán)重。 五、班級(jí)常規(guī)管理工作 明細(xì)每天時(shí)間安排。 協(xié)調(diào)教師間的合作，形成教學(xué)合力。 制定班級(jí)作息時(shí)間表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。 營造寬松的班級(jí)氛圍，以微笑面對(duì)學(xué)生，多鼓勵(lì)，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對(duì)高考。班主任在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。 將 “ 個(gè)性化輔導(dǎo) ” 工作進(jìn)行到底。 總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。 三、抓好學(xué)生的思想教育。 (4)部分學(xué)生的考后談話，指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)。 “ 最愛問問題的同學(xué) ”。 (2)營造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 以上是我對(duì)高三年級(jí)下學(xué)期德育工作做出的班主任德育工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給出寶貴的意見和建議，以促使工作做得更好，謝謝 ! 最新高三班主任學(xué)期工作計(jì)劃 4 時(shí)光流逝，歲月如梭。 加強(qiáng)與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。早自修、午自修雖然時(shí)間不長，但是對(duì)于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。其中女生 34 名，男生 6 名，借讀生 10 名。班干部不搞終身制，選任班干部不拘一格，有能者居之 。 樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。實(shí)行目標(biāo)管理，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標(biāo)： 2~3 名爭取考本科，力爭 90%的學(xué)生都能上三 B 線。 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的意志力、進(jìn)而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的核心目標(biāo)。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段時(shí)間內(nèi)的得失，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，同時(shí)改掉