愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文12篇-wenkub
2024-05-27 10 本頁(yè)面
【正文】 他的尊重和欽佩，愿意和他親近。他一目了然。事情。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的愛(ài)的教育讀書(shū)心得？下面給大家分享一些愛(ài)的教育讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 1 看完《愛(ài)的教育》的最后一句話(huà)，我輕輕合上書(shū)，卻在腦海里留下了很多感人的故事。 《班級(jí)第一名》是我印象最深的故事。他不需要努力就能在任何事情上取得成功。 這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)別人各方面都比自己優(yōu)秀的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重和敬佩他，而不是羨慕他。 前幾天發(fā)了 4 單元的數(shù)學(xué)試卷，我只考了 84 分。 終于，我的眼淚再也忍不住了，嘩嘩地流了下來(lái)。小俊嚇壞了，呆呆地看著我。 現(xiàn)在，我個(gè)人已經(jīng)意識(shí)到嘲諷給人帶來(lái)的傷害有多大。愛(ài)是一位好老師，教會(huì)我們要大度無(wú)私 ?? 愛(ài)，使人間有無(wú)數(shù)種美好的可能。 讓我印象最深的是女老師德?tīng)柨ǖ蟻?lái)主人公恩利科家看望他弟弟時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)，它深深的刺中我的心。她嘔心瀝血，為我們付出一切。趙老師是那么平凡，卻又那么偉大。 ” 掩卷長(zhǎng)思，我們對(duì)老師最好的回報(bào)，不僅是優(yōu)異的成績(jī)，更是被愛(ài)滋養(yǎng)出的感恩之心。從出生到性格，他們都有共同之處 —— 對(duì)祖國(guó)意大利的熱愛(ài)。在我們的教育面 前，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，它是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有水，沒(méi)有池塘，沒(méi)有愛(ài)的教育。當(dāng)他說(shuō)： “ 我在世界上沒(méi)有別的家庭，但是你，我沒(méi)有可愛(ài)的人！ ” 你是我的兒子，我愛(ài)你，請(qǐng)快樂(lè)！我不想懲罰你，請(qǐng)告訴我你的誠(chéng)意！請(qǐng)?jiān)谀銈儼嘧鲆粋€(gè)家庭，給我安慰和榮譽(yù)！所有的學(xué)生都被這些話(huà)說(shuō)服了。也許在他們眼里，我不再是一個(gè)好老師。 愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種信念，是一種追求，是不能用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的定義，但我知道，誰(shuí)有愛(ài)，愛(ài)的心，生活必須充實(shí)，沒(méi)有漢。離開(kāi)情感，所有的教育都是不可能的，感情不能代替教育，當(dāng)然，但是 教育必須是感性的。我想傳達(dá)給我的是一位溫柔而溫和的老師，他對(duì)我們的學(xué)生很?chē)?yán)格，熱愛(ài)語(yǔ)言。是呀，只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心、愛(ài)心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào)；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子；沒(méi)有 “ 愛(ài)的教育 ” ，哪有 “ 美的回憶 ” 。 生活如同一本書(shū)，其中蘊(yùn)涵著不少的哲理和啟示。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。 在教學(xué)過(guò)程中，多鼓勵(lì)、贊美學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力，是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。教育不要悲觀。多關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心，上進(jìn)好學(xué)， 多求取新經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)工作，進(jìn)德修養(yǎng)，以達(dá)到身教言教的效果。其中最令我感動(dòng)的還是小故事：《愛(ài)國(guó)少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們?yōu)榱松?，將孩子賣(mài)給了 馬戲團(tuán)，他經(jīng)受了非人的折磨，巨大的侮辱，終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國(guó)郵輪。 我想，看完了這本書(shū)，我理解了愛(ài)不會(huì)是一種標(biāo)準(zhǔn)答案，但不管怎樣的愛(ài)，都是偉大的，都是神圣的。最讓我感動(dòng)的是，他還在母親節(jié)前，花了三 天三夜的功夫，寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 7 我們生活中每一處角落都撒滿(mǎn)了愛(ài)的種子，我們生活的每一刻都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。正當(dāng)主人公認(rèn)為科列蒂來(lái)找麻煩時(shí)，科列蒂卻是來(lái)主動(dòng)道歉的，這讓我不可思議。主人公在 “ 亡靈節(jié) ” 和 “ 萬(wàn)圣節(jié) ” 時(shí)，看到對(duì)面有個(gè)掃煙囪的 39。當(dāng)錢(qián) 湊夠了，錢(qián)還是源源不斷地向他投來(lái)。我隨著他歌聲的旋律也在思索，愛(ài)到底是什么讀過(guò)意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》后，讓我深深感受到愛(ài)就在心靈生活的地方。他們的正義之心鞭策著我的心靈，他們的善良觸動(dòng)我的心弦，他們的純真讓我看到了愛(ài)的美麗。仍有像《愛(ài)的教育》中的親情之愛(ài)，因?yàn)橛挟?dāng)家女孟佩杰這樣的人 。愛(ài)，不是傳說(shuō)，愛(ài)就在這些可敬的人的心靈生活的地方。在灑滿(mǎn)愛(ài)的世界，每個(gè)人都是幸福的，而我們需要那樣的世界 ! 我們更應(yīng)在學(xué)校、在學(xué)生中提倡和開(kāi)展愛(ài)的教育。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 9 讀了《愛(ài)的教育》，我的心被震撼，仿佛經(jīng)受了一次次愛(ài)的洗禮。他強(qiáng)忍眼淚，把最心愛(ài)的寶貴得像生命一樣的郵票送給了老人，作為回報(bào)老人原諒他的禮物?？_菲也以愛(ài)心和誠(chéng)意得到了老人的諒解。 所 以當(dāng) “ 吾日三省吾身 ” ，從我做起，去愛(ài)爸爸媽媽、老師同學(xué)，去幫助需要幫助的人，去關(guān)心身邊的事物，去擁抱美好的一切。一頁(yè)、兩頁(yè) ?? 漸漸地被書(shū)中的小短篇吸引住了，仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)小男孩，我班的同學(xué)仿佛都成了書(shū)中男孩的同學(xué)。 《愛(ài)的教育》里，費(fèi)魯喬的血，我仿佛是并住
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