【正文】 啟迪，也使讀者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感。沒(méi) 有愛就沒(méi)有教育。她每 天站在一方講臺(tái)上，默默耕耘，卻不求回報(bào) 。愛是一盞小路燈，讓深夜不再黑暗 。我拿起桌上的水杯，朝小君砸去，只聽 “ 砰 ” 的一聲，杯子掉在地上。我自己也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。他一目了然。如何寫出優(yōu)秀的愛的教育讀書心得？下面給大家分享一些愛的教育讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。 《班級(jí)第一名》是我印象最深的故事。 這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)別人各方面都比自己優(yōu)秀的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重和敬佩他，而不是羨慕他。 終于，我的眼淚再也忍不住了，嘩嘩地流了下來(lái)。 現(xiàn)在，我個(gè)人已經(jīng)意識(shí)到嘲諷給人帶來(lái)的傷害有多大。 讓我印象最深的是女老師德爾卡迪來(lái)主人公恩利科家看望他弟弟時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，它深深的刺中我的心。趙老師是那么平凡，卻又那么偉大。從出生到性格，他們都有共同之處 —— 對(duì)祖國(guó)意大利的熱愛。沒(méi)有水，沒(méi)有池塘，沒(méi)有愛的教育。也許在他們眼里，我不再是一個(gè)好老師。離開情感，所有的教育都是不可能的，感情不能代替教育，當(dāng)然，但是 教育必須是感性的。是呀，只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心、愛心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào)；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子；沒(méi)有 “ 愛的教育 ” ，哪有 “ 美的回憶 ” 。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。教育不要悲觀。其中最令我感動(dòng)的還是小故事：《愛國(guó)少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們?yōu)榱松妫瑢⒑⒆淤u給了 馬戲團(tuán)，他經(jīng)受了非人的折磨，巨大的侮辱，終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國(guó)郵輪。最讓我感動(dòng)的是，他還在母親節(jié)前，花了三 天三夜的功夫，寫了一篇長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。正當(dāng)主人公認(rèn)為科列蒂來(lái)找麻煩時(shí)，科列蒂卻是來(lái)主動(dòng)道歉的，這讓我不可思議。當(dāng)錢 湊夠了，錢還是源源不斷地向他投來(lái)。他們的正義之心鞭策著我的心靈，他們的善良觸動(dòng)我的心弦，他們的純真讓我看到了愛的美麗。愛，不是傳說(shuō)，愛就在這些可敬的人的心靈生活的地方。 愛的教育讀書心得篇 9 讀了《愛的教育》，我的心被震撼，仿佛經(jīng)受了一次次愛的洗禮?？_菲也以愛心和誠(chéng)意得到了老人的諒解。一頁(yè)、兩頁(yè) ?? 漸漸地被書中的小短篇吸引住了，仿佛我就是書中的那個(gè)小男孩，我班的同學(xué)仿佛都成了書中男孩的同學(xué)。 他就是這樣非常頑固的一個(gè)小男孩，即使心存多愧疚， “ 我錯(cuò)了，原諒我吧。似乎覺得，從我剛生下來(lái)，奶奶就在我的身邊。 ” 英雄，不需要豪言壯語(yǔ)，不需要英勇無(wú)敵，英雄之所以成為英雄，就是一個(gè)人的努力充分展示出了人性和愛的光輝。也不用像普來(lái)克西那樣，忍打受罵的。老師對(duì)于開小差的孩子會(huì)適時(shí)的提醒 。 所以在今后的教育教學(xué)中，我將努力對(duì)幼兒更多地給予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容，讓幼兒感受到來(lái)自老師的關(guān)愛。老師對(duì)于生病的你會(huì)時(shí)時(shí)的關(guān)心 ?? 這就是我們身邊的老師，他們對(duì)我們的愛是默默的，是真摯的，是特別的。 愛的教育讀書心得篇 12 讀完這本書讓我受益匪淺，它教會(huì)了我感恩父母，感恩老師。 愛的教育讀書心得篇 11 這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動(dòng)地的故事。生活中照顧我、疼愛我、帶我去玩。時(shí)常就是心軟，也不表露出來(lái)。 這部《愛的教育》篇篇洋溢著愛， 那種深厚，濃郁的情感， 所蘊(yùn)涵散發(fā)出，真的愛，偉大的愛，訴說(shuō)著崇高、純真的人性之愛。愛在我們這一代人身上還能繼續(xù)傳遞嗎？現(xiàn)在的我們，除了書本上的知識(shí)，還學(xué)到了些什么呢？我們已經(jīng)忽視了身邊的愛而習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人來(lái)借，也編出充分的理由不借；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù)；老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因?yàn)檫@是老師的工作 ?? 反觀這一切，不是因?yàn)槲覀兩磉厸](méi)有愛，而是我們心中沒(méi)有愛。 卡羅菲玩雪時(shí)不小心打傷了老職員的眼睛。善良編織愛，正義升華愛，勇敢創(chuàng)造愛。各地常常發(fā)生的不敢扶起倒地老人的現(xiàn)象讓我對(duì)世人的自私感到寒心，廣東佛山的 “ 小悅悅事件 ” 更讓我對(duì)世人的冷漠感到恐懼。 愛，無(wú)處不在，我們的身邊天天都會(huì)發(fā)生愛的故事?？戳诉@篇文章，我學(xué)會(huì)了寬容的愛。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比，不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的督促著孩子，而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo) ?? 在這里，我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富裕，喜歡穿著富麗堂皇的衣服， 在別