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高中教師述職報(bào)告大全-wenkub

2024-05-27 10 本頁面
 

【正文】 疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。 利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣課堂才能實(shí)效高效。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。 語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。 學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。首先,必須尊重學(xué)生。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。 在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。平時(shí),自己還注意 “ 兩手抓 ” :一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。下面是小編給大家整理的關(guān)于高中教師述職報(bào)告大全,歡迎大家來閱讀。 高中教師述職報(bào)告大全篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事: 一年來,本人熱愛黨,熱愛人民 ,堅(jiān)持黨的方針,忠誠黨的教育事業(yè)。例如 ________________________等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。例如,學(xué) 期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展 “ 伸出你的雙手,幫助你的朋友 ” 的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫 ______。在工作之余,本人還 努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。 二、教育教學(xué)方面 一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育。尊重學(xué) 生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。 規(guī)范作業(yè)。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說 “ 新學(xué)期的打算 ” 、 “ 時(shí)時(shí)刻刻注意安全 ” 、 “ 我愛學(xué)校 ” ,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表 達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。再次,我主動(dòng)對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。 (3)教學(xué)結(jié)構(gòu): 課 堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn) __課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。 c、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià),發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎(jiǎng)。嚴(yán)格要求 自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。在此,作以簡單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請批評指正。 第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不 懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠交流。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。 經(jīng)過努力,雖然作為普 通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。 第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。 第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。
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