豐縣群益中學商鞅變法word學案-wenkub
2022-11-29 23:11:30 本頁面
【正文】 ，激發(fā)學生 是非分明愛憎鮮明的情感；從商鞅為改革而死的人生經(jīng)歷，感悟人生的價值和意義。廢除土地國有制，挖掉土地上的標志、疆界，國 家承認私人的土地所有權。凡因棄農(nóng)經(jīng)商或懶惰而貧困的人，要罰做奴隸。 __________,___________。 _______和 _______改革。戰(zhàn)國后期，秦國修建了 ___________和 _________，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了堅實的 物質(zhì)基礎。商鞅想到魏國去，但魏國因他擒公子卯， 拒絕他入境。通過變 法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn) 斗力不斷加強，秦國發(fā)展成戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。商鞅變法使秦國確立了封建制度， A、 B、 D明顯不符合題意，正確答案為 C。商鞅變法的內(nèi)容中，對舊貴族特權打擊最大的一項是 ( ) ，秦國有兩個人，甲出身平民，在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)勇敢，屢立戰(zhàn)功； 乙出身貴族，在戰(zhàn)場上貪生怕死，未有寸功。 （ 3）當今處于改革開放的大潮中，商鞅變法對我們今天的改革有什么借鑒之處？ 【 質(zhì)疑反思 】 【預習導學】 1.
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