【總結(jié)】《戊戌變法》教學(xué)案例一、教材分析甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機加深。以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危亡，領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運動。它是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的愛國救亡政治運動和思想解放運動，雖然失敗了，但這場運動在中國近代史上占有重要的地位，是中國人民探索民族獨立和國家富強的一次偉大嘗試。本課分三目內(nèi)容：第一目：維新變法運動的興起。主要分析變法
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數(shù)字,十進位計算方法發(fā)明，處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國：普遍使用算籌和四則運算《九章算術(shù)》書影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【總結(jié)】內(nèi)容北魏建一、商周青銅特色時期：二、青銅鑄造步驟材料：塑?！品丁刍辖稹~液澆注——冷卻加工三、青銅器種類酒器、食器、武器、樂器禮器、生產(chǎn)工具等一、商周青銅特色二、青銅鑄造步驟三、青銅器種類四、青銅器精品欣賞大禾人面方鼎鎮(zhèn)
2024-11-30 00:19
【總結(jié)】改革是發(fā)展的必由之路發(fā)展才是硬道理商鞅變法BC356;BC350秦的強盛1、認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2、了解商鞅變法的具體措施，認識其特點。3、探討商鞅變法的歷史作用。課程標(biāo)準：商鞅治世不一道便國不法古春秋戰(zhàn)國春秋：前770----前476戰(zhàn)國：前475----前2
2024-11-17 05:15
【總結(jié)】華師大版七年級歷史上冊教學(xué)實錄第24課科學(xué)技術(shù)（下）〖內(nèi)容標(biāo)準〗了解“四大發(fā)明”，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》等名著?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．知識識記①了解西漢發(fā)明造紙術(shù)、蔡倫改進造紙術(shù)的概況。②知道張衡發(fā)明地動儀、扁鵲創(chuàng)建“四診法”、《黃帝內(nèi)經(jīng)》
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】第二單元商鞅變法■課標(biāo)內(nèi)容1、知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認識其特點。3、探討商鞅變法的歷史作用?！鼋虒W(xué)要求基本要求發(fā)展要求從政治、經(jīng)濟、文化等方面認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征；列舉春秋戰(zhàn)國時期的主要改革。樹立順應(yīng)時代潮流、積極進
2024-11-10 07:37
【總結(jié)】第5課《商鞅變法》教案教學(xué)內(nèi)容：商鞅變法教學(xué)目的：★知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解商鞅變法的必然性和積極意義，知道商鞅變法的措施。通過對商鞅變法前的爭論，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力、知識遷移能力和全面思考問題的能力，加深對改革活動的認識。★情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過體會商鞅變法的過程和意義，使學(xué)生認識到任何觀念、制度
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，物價低廉，社會呈現(xiàn)出安定的局面居安思危，重視農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，精簡機構(gòu)，加強國防，改善民
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】：戰(zhàn)爭條約對中國的危害《馬關(guān)條約》《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始淪為半殖民地、半封建社會半殖民地化程度大大加深《南京條約》甲午中日戰(zhàn)爭完全淪為半殖民地、半封建社會2、選擇：面對著這些外來侵略，中國民眾進行了哪些重大斗爭？（
2024-11-18 21:25
【總結(jié)】第4課第4課商鞅變法與秦的強盛山東寧陽一中王洪波一、變法的前夕1、當(dāng)時的時代潮流：大變革時代秦國的路在何方？2、變法前夕的秦國戰(zhàn)國初期，秦國地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遠不如東方各國；諸子百家之中也沒有一個是秦國人；至公元前384年，還有人殉的事情發(fā)生；秦穆公時代秦國
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】洋務(wù)運動和戊戌變法1、興起2、概況軍事工業(yè)民用工業(yè)洋務(wù)派溫故知新目錄一、洋務(wù)運動3、評價消極方面積極方面：戰(zhàn)爭條約對中國的危害《馬關(guān)條約》《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始淪為半殖民地、半封建社會半殖民地化程度
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】戊戌變法戊戌變法：一、變的背景封建自然經(jīng)濟進一步的瓦解為民族資本主義發(fā)展提供了客觀的條件民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺（階級基礎(chǔ)）民族危機空前戊戌變法維新思想的傳播（思想基礎(chǔ)）列強資本輸出掀起瓜分狂潮甲午戰(zhàn)敗國家的權(quán)益進一步喪失
2024-11-17 15:02
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時代特征——是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時期。農(nóng)業(yè)：生產(chǎn)工具的改進和耕作技術(shù)的提高鐵器和牛耕的出現(xiàn)和推廣、興修水利（秦國的都江堰和鄭國渠）。農(nóng)田施肥。手工業(yè)：，冶鑄業(yè)有了劃時代的發(fā)展。紡織業(yè)也有了較大的發(fā)展。戰(zhàn)國時的制漆工藝，已經(jīng)采用夾纻技術(shù)。商業(yè)日趨活躍：商業(yè)發(fā)達，各地土特產(chǎn)品相互交流，中原市場繁華。并且出現(xiàn)了繁華的商業(yè)中心。
2025-01-09 13:18
【總結(jié)】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書、楷書甲骨文刻畫符號半坡彩陶結(jié)繩記事、倉頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想，在沒有文字之前，古代人是怎樣記事？倉頡造字2、在傳說中，我國古代的文字是誰發(fā)明的？結(jié)繩記
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第19課文字演變同步測試一、選擇題()A．上古結(jié)繩記事、姜寨、大汶口遺址出土的陶器上的刻畫符號()A．是我國最早的文字()種比較成熟的上古文字《說文解字》里總結(jié)的六種漢字構(gòu)成方法
2024-12-02 23:43
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