【總結(jié)】1 《絲綢之路》疑點解析 1、為什么稱作絲綢之路 因為在這條道路上,主要的貿(mào)易物品是絲綢。 2、絲綢之路是一條怎么樣的路在課文中尋找一句合適的話來 說明。 ⑴商人們在這個東方大都市開了...
2025-08-09 08:51
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學設(shè)計 課前準備 。 。 教學過程 一、話說絲綢之路 ,閱讀課后的資料袋。 ,向大家介紹你所 了解的絲綢之路。 二、走近絲綢之路 ...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】《絲綢之路》教學設(shè)計設(shè)計理念:這是一篇自學文章,以學生自主學習為主,突出自主學習的獨立性,是獨立閱讀文章所要達到的訓練目的,教師要給學生提供自主學習的平臺,激發(fā)學生自主學習的興趣。收集資料,一方面提高學生的查閱課外資料的本領(lǐng),另一方面,也鍛煉學生的動手整理能力。本節(jié)課的教學,應(yīng)該在大量的交流材料中展開,學生可在材料的交流中,初步了解絲綢之路,由抽象變具體,在通過對
2024-11-21 21:44
【總結(jié)】 ?絲綢之路?教學設(shè)計 課前準備 。 。 教學過程 一、話說絲綢之路 ,閱讀課后的資料袋。 ...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】第一篇:絲綢之路優(yōu)秀教學設(shè)計 《絲綢之路》課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化。為方便教師更好的教學,語文網(wǎng)小編給大家整理了絲綢之路優(yōu)秀教學設(shè)...
2024-11-10 01:50
【總結(jié)】第一篇:《絲綢之路》說課設(shè)計 《絲綢之路》說課設(shè)計 各位領(lǐng)導、各位老師早上好,今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》語文五年級下冊第二課《絲綢之路》。下面我將從教材、教學目標、教法與學法...
2024-11-05 06:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《絲綢之路》讀后感 《絲綢之路》讀后感 品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是為大家編寫的...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】絲綢之路評課稿 《絲綢之路》評課稿 我認為這節(jié)課效果很好,其中教學亮點主要表現(xiàn)以下三個方面: 一、是教師恰當運用問題導學法。 第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲...
2025-04-05 07:03
【總結(jié)】路在腳下延伸——聞名于世的絲綢之路主題五穿越時空的生活北師大版《品德與生活》四年級下冊公元前一世紀時,古羅馬的皇帝凱撒在一次觀看戲劇時身穿一件紫色的絲袍。全場的觀眾為之傾倒,中國絲綢深深地吸引了歐洲人。絲綢在歐洲是供不應(yīng)求,價值與黃金等價。穿著中國的錦衣繡服,成為古羅馬男女貴族
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】1、漢武帝接受___的建議,把__學說定為治國的指導思想,推行“____、____”的政策。2、漢武帝采納___的建議,頒布__,巧妙地削弱了諸侯王國的勢力。3、漢武帝大力加強監(jiān)察制度,在中央設(shè)立___,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族;在地方,派__負責監(jiān)督地方官員并抑制打擊地方富豪。漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措
2024-11-21 05:35
【總結(jié)】第一篇:我眼中的絲綢之路 我眼中的絲綢之路 吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史?!笔堑?,我們的前人用雙腳踏出了一條路,更書寫了一段光輝的歷史。 今天...
2024-11-14 20:12
【總結(jié)】第一篇:探尋絲綢之路教學設(shè)計 第三單元綜合探究三《探尋絲綢之路》教學設(shè)計 一、【課程標準】 課標: 2-2-7列舉實例,展現(xiàn)古代中國與世界各地的交往,知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。 ...
2024-11-14 20:24
【總結(jié)】第一篇:2絲綢之路--教學設(shè)計 2*、絲綢之路 【教學目標】 1.會認九個生字,正確讀寫“古樸典雅、矗立、栩栩如生、飄忽、戎裝、不計其數(shù)、浩浩蕩蕩、高擎節(jié)杖、五彩繽紛、助興、美輪美奐、遐想”等詞...
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】 絲綢之路(A、B案) 學習目標 ,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 ,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。 課時...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】絲綢之路學習目標1、能正確、流利地朗讀課文,了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。2、認識本課8個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。課前準備1、搜集關(guān)于“絲綢之路”的資料。2、“絲綢之路”地圖。教學過程一、話說“絲綢之路”1、出示課題,閱讀課后的
2024-11-22 04:10