濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》舜耕中學(xué)秦老師一、教材分析：1、教材的地位和作用：生物體的結(jié)構(gòu)層次是課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)10大一級(jí)主題中的第二個(gè)主題，特別本節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)和理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的本質(zhì)，同時(shí)本節(jié)知識(shí)也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)后面內(nèi)容必須具備的重要知識(shí)基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：

2024-12-09 06:19

濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究工具2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】禹城市辛寨中學(xué)李丙杰一取二放三安裝四轉(zhuǎn)低倍五對(duì)光六上玻片七下降八升鏡頭細(xì)觀察看完低倍轉(zhuǎn)高倍九退整理后歸箱上下顛倒左右相反。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握顯微鏡的規(guī)范操作。顯微鏡的構(gòu)造

2024-11-28 01:15

北京版七上常用的生物學(xué)研究方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常用的生物學(xué)研究方法常用的生物學(xué)研究方法?觀察法?實(shí)驗(yàn)法?調(diào)查法?文獻(xiàn)法?分類法?比較法……觀察法的基本要點(diǎn)?觀察目的要明確?觀察計(jì)劃要詳細(xì)?觀察過程要有序?觀察態(tài)度要認(rèn)真?觀察記錄要翔實(shí)準(zhǔn)確李時(shí)珍觀察曼陀羅花有人說，北方有一種藥物，名叫蔓陀羅花，

2024-12-08 06:20

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)汗液的形成和排出ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角質(zhì)層生發(fā)層表皮真皮皮下組織感覺神經(jīng)末梢血管黑色素細(xì)胞汗腺皮脂腺毛發(fā)冷血管擴(kuò)張能通過體表散熱汗腺皮膚結(jié)構(gòu)角質(zhì)層：生發(fā)層：保護(hù)、防止體內(nèi)水分過度散失分裂產(chǎn)生新細(xì)胞含大量彈性纖維和

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復(fù)習(xí)提問：總結(jié)1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹突樹突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12

2024-11-18 21:42

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認(rèn)為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對(duì)植物生存的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光照和水分對(duì)植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)

2024-11-30 03:53

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用同步練習(xí)一、填空題（一）看課本38頁(yè)回答下列問題：1、影響生物生活的因素可分為兩類：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過程和方法，探究影響生物生活的環(huán)

2024-12-05 16:25

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)青春期發(fā)育之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期是：。青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期，也是最后階段。在這個(gè)階段發(fā)生了很多重要變化！首先我們就來了解一下，青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長(zhǎng)速度曲

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過認(rèn)識(shí)蒸騰作用現(xiàn)象，總結(jié)出蒸騰作用的概念。2、通過實(shí)驗(yàn)探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，完成課本P58頁(yè)實(shí)驗(yàn)后面的兩個(gè)討論題：①

2024-12-09 06:19

七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會(huì)怎樣？由此你會(huì)提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:44

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俣?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】參賽作品生物七年級(jí)下冊(cè)本節(jié)目標(biāo)：●區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時(shí)不作講述)生物七年級(jí)下冊(cè)血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長(zhǎng)可達(dá)10萬(wàn)公里。

2024-11-30 05:50

七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問題,才能保證結(jié)果的

2025-06-20 17:12

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的研究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物學(xué)的研究方法體驗(yàn)探究過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧：偉大的“微生物學(xué)之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是來自于肉湯自身？觀點(diǎn)之一：觀點(diǎn)之二：來自于肉湯自身。來自于空氣。（自然發(fā)生

2025-06-15 17:34

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)菌同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是（）A有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細(xì)胞生物C沒有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細(xì)菌的繁殖方式為（）A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖

2024-12-05 16:25

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過程。2、能力目標(biāo)：認(rèn)同認(rèn)真觀察記錄的重要性，樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標(biāo)：體會(huì)在探究過程中與同學(xué)合作、交流的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過程。

2024-12-09 04:49

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)生物學(xué)的研究方法ppt課件-展示頁(yè)

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