平行四邊形與梯形-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形與梯形1、平行在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點(diǎn)：永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相平行，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。?特點(diǎn)：相交成直角L1

2024-11-10 04:18

平行四邊形及特殊平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（　　）A．兩

2025-06-19 23:09

平行四邊形和梯形pptppt-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和梯形四邊形有什么特點(diǎn)？由四條線段圍成的封閉圖形，叫做四邊形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形正方形長方形和正方形有什么特點(diǎn)？它們有什么關(guān)系呢？正方形是特殊的長方形。想一想：長方形、正方形是平行四邊形嗎？

2024-11-23 11:30

京教版八下162平行四邊形和特殊的平行四邊形2篇-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD教學(xué)課題§16．2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2．掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形的定義教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形、特殊平行四

2024-12-09 10:36

人教版數(shù)學(xué)八下191平行四邊形平行四邊形的判定1ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】岳池實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊小君人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)（第一課時(shí)）說課一教材分析六課堂評(píng)價(jià)三教法分析二教學(xué)目標(biāo)分析五教學(xué)過程分析平行四邊形的判定四學(xué)法分析教材分析之：地位與作用、菱形、正方形

2024-11-30 11:45

浙教版八下平行四邊形的判定ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形有哪些性質(zhì)？::3.對(duì)角線:平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行.平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等.平行四邊形兩組對(duì)角分別相等.平行四邊形對(duì)角線互相平分.溫故知新ABCDo(1)CABD(2)∥∥AB∥CD、AD∥BC⑵如圖（

2024-11-18 18:50

92平行四邊形和梯形-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和梯形一、公頃和平方千米同學(xué)們，你能舉例說一說1公頃和1平方千米各有多大嗎？邊長是100米的正方形面積是1公頃，如：400米跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米，它比2個(gè)天安門廣場還要大一些。填一填。一、公頃和平方千米（1）5公頃＝（

2024-11-30 12:07

平行四邊形和梯形6-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和梯形授課人薛梅你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎下面圖形是有幾條線段圍成有四條線段圍成的圖形叫四邊形把兩組對(duì)邊向兩邊無限延長是相交還是平行？我們把兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形把梯形的兩組對(duì)邊向兩邊無限延長是相交還是平行？我們把只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形你能得出什么結(jié)論？

2024-12-13 12:14

平行四邊形和梯形4-資料下載頁

【總結(jié)】正方形長方形高底從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。判斷下列圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？①②③④⑤⑥⑦⑧平行四邊行：梯形：①②給下面的四邊形找個(gè)家練習(xí)找

2024-12-13 17:24

平行四邊形和梯形-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容：教材第133～135頁平行四邊形和“練一練”，練習(xí)二十六第1～7題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形和平行四邊形，理解平行四邊形概念的含義，掌握平行四邊形的特征，能正確地判斷一個(gè)四邊形是不是平行四邊形。2．使學(xué)生知道平行四邊形的特性，認(rèn)識(shí)平行四邊形的高，以及長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。

2025-06-19 22:54

平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)執(zhí)教:曹建芳下面哪幾組的兩條線段互相平行?(1)(2)(3)(4)(5)(6)132根據(jù)邊的特征分類:75648兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形

2025-10-10 17:14

平行四邊形和梯形5-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和梯形觀察下面圖形它們都是由幾條線段圍成的圖形？上面圖形中哪些是平行四邊形？（1）（2）（3）（4）（5）（2）（4）（5）用兩個(gè)三角板檢查一下平行四邊形的每組對(duì)邊，有何特點(diǎn)？分別平行兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。觀看演示，總結(jié)平

2024-12-13 12:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章平行四邊形62平行四邊形的判定623平行四邊形的判定課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題，理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形；⑵一組對(duì)邊平行且相等的四

2025-06-18 18:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章平行四邊形62平行四邊形的判定622平行四邊形的判定課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中，對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O，且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是（）=BC

2025-06-18 12:18

期末復(fù)習(xí)專題：平行四邊形與特殊平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)專題：平行四邊形與特殊的平行四邊形（1）平行四邊形1.（天河區(qū)）如圖所示，在平行直角坐標(biāo)系中，?OMNP的頂點(diǎn)P坐標(biāo)是（3，4），頂點(diǎn)M坐標(biāo)是（4，0）、則頂點(diǎn)N的坐標(biāo)是（　?。〢．N（7，4） B．N（8，4） C．N（7，3） D．N（8，3）2.（越秀區(qū)）下列判斷正確的是（　?。〢．一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形一定是平行四邊形B．兩條對(duì)角

2025-07-22 16:17

浙教版數(shù)學(xué)八下第六章特殊平行四邊形和梯形ppt復(fù)習(xí)課件-全文預(yù)覽

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