【總結(jié)】造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、中國古代“四大發(fā)明”是什么?雕版印刷術(shù)、火藥、趙州橋隋唐時期有哪些重要的科技成就呢?一、雕版印刷術(shù):1、原理:2、應(yīng)用:3、代表:4、貢獻(影響):下一目唐朝初年,人們從和中得到啟發(fā),發(fā)明了印刷術(shù)。1、原理:
2024-11-28 22:32
【總結(jié)】第12章人體的自我調(diào)節(jié)復習目標1、描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況;2、描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,說出神經(jīng)元的基本功能;3、說明反射的概念與反射弧的組成和功能;4、指出非條件反射與條件反射的區(qū)別;5、能與同學共同完成測試“握手——握手”反射時間的實驗活動;6、描述大腦皮層的形態(tài),說明高級神經(jīng)活動的涵義,大腦皮層的基本功能以及人類條件
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】●課題§圖形的全等●教學目標(一)教學知識點(二)能力訓練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征,并能識別圖形的全等.(三)情感與價值觀要求通過師生的共同活動,來提高學生對圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學重點全等圖形的特征.●教學難點
2024-12-03 06:22
【總結(jié)】北師大版實驗教科書七年級下冊速度的變化教學目標:通過速度隨時間變化的實際情境,進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程,加深對圖象表示的理解,進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。教學重點:通過速度隨時間變化的實際情境,能分析出變量之間關(guān)系。教學難點:現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系,判斷變化的可能圖象。教學方法:觀察法,
2024-12-03 06:20
【總結(jié)】第20課晚明科技成就宋應(yīng)星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽為17世紀中國科技的百科全書,其中詳細記述了相當多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提供了大量的準確數(shù)據(jù),被達爾文譽為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解,可以幫助學生更好地了解《天工開物》這部著作,理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學方法。教學過程承接上一課目的過渡教師講述:在
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】清泉學校七年級語文導學案姓名:課題:《運河與揚子江》《江之歌》《壺口與龍門》課型:新授主備教師:審核:時間年月日【學習目標】1了解作者,熟讀課文,牢記生字詞。2、了解課文內(nèi)容。有感情、流利地朗讀課文,體會文章采用的方法,要表達的思想感情,寫作該文的目的。3、理解、積累
2024-12-03 00:29
【總結(jié)】祁家河初中學案設(shè)計年級:七學科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時間:課題:第四課第2站學會溝通和交往教師寄語:一個人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?!緦W習目標】(目標明確,事半功倍)溝通的態(tài)度和技
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件一、科舉制煥發(fā)的活力同學們,今天我們一起乘坐時光列車超越時空隧道,做個出身貧寒的讀書人去唐都長安趕考吧。趕考的人很多,競爭很激烈,你一定不要輸給別人哦????明朝狀元趙秉忠的試卷明朝萬歷二十六年(1598),由皇帝題名,
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐時期隋朝大運河一、開通條件:1、國家統(tǒng)一,經(jīng)濟有所發(fā)展2、魏晉南北朝時期,江南經(jīng)濟得到開發(fā)二、目的:1、加強南北政治、經(jīng)濟、文化的聯(lián)系和交流2、鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治3、南糧北運三、主要功能:運輸四、概況:永通邗江,北起涿郡(今北京),南到余杭
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化----史學、宋詞和元雜劇的成就學習目標說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國古代的文學成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應(yīng)該學習司馬光的哪些可貴品質(zhì)?書名作者成書時間體例特點司馬遷
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】《長江》教學設(shè)計東明縣三春中學趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級下冊第一課,也是本冊的第一個主讀課文。本文的教學重點是通過重點語句分析本文所蘊含的思想感情。難點是學習文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用?!堕L江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化——史學、文學和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標有確切時間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙二、火藥1、火藥的發(fā)明2、唐朝末年
2024-11-30 01:23