【總結(jié)】電腦美術(shù)教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學重點:花邊圖案的設(shè)計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。教學難點:。。自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。教學準備:,排除電腦故障。
2024-11-29 05:20
【總結(jié)】扇面畫教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團扇為學習內(nèi)容,進行欣賞、評述、設(shè)計等活動。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團扇欣賞。課時2學習領(lǐng)域造型●表現(xiàn)設(shè)計●應用教學目標:通過各種扇子的欣賞,了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓,感受不同的扇面形式。:嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】感受聲音教學目標:,讓學生依靠聽覺激發(fā)美感情緒,而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。,在教師的引導下學生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學重點:啟發(fā)學生感受聲音的旋律和節(jié)奏。教學難點:讓學生聽音樂并把自己的感受表達出來。教學過程:一、導入階段(
2024-11-19 09:23
【總結(jié)】紙片插接課時:2課時教學目標:,引導學生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。,通過本次活動,使學生在與同學共同設(shè)計、共同制作的過程中,加深師生之間、學生之間的感情,留下自己
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】分蛋糕課時:1課時學習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學目標:。,并描繪出造型各異的蛋糕。,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重難點:1.鼓勵學生大膽想象、描繪出新穎獨特的蛋糕。2.在重組畫面時要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學準備:
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】故事畫課時:2課時學習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學目標:。教學重點:學習畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學準備:教師:電腦
【總結(jié)】泥浮雕課時2課時學習領(lǐng)域手工制作教材分析:本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標準要求,充分利用隨處可取的黏土材料。運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,塑造學生喜歡的人物、動物或者景物形象,并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣,同時讓學生感受泥材,了解三維空間的塑造方法,培養(yǎng)學生的動手能力,造型能
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】得獎了課時:1課時學習領(lǐng)域:設(shè)計*應用教學目標:、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點:,鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料
2024-11-29 05:29
【總結(jié)】水墨游戲教學目標:,材料。、濃、重、淡、清。。教學重點:、掌握工具材料的使用。、濃、重、淡、清的畫法。教學難點:。、用墨的訓練。教學準備:毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件教學過程:、工具并進行調(diào)配。讓全班的學生都有作業(yè)做。,并結(jié)合課本插圖《小雞
【總結(jié)】美術(shù)學習紀錄袋教學目標:1.指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2.指導學生完成美術(shù)學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3.引導學生通過制作美術(shù)學習記錄袋的活動,感受美術(shù)設(shè)計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點:美術(shù)學習記錄袋的制作過程。教學難點:如何制作能突出個性的美術(shù)學習記錄袋
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】編花籃教學目標、技能,能編出一個小花籃。,制作一件插花作品。,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點、技能,能編出一個小花籃?,制作一件插花作品。教學難點、技能,能編出一個小花籃??教學過程:第一課時一、欣賞導入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】家鄉(xiāng)美(美術(shù)下冊第一課)《家鄉(xiāng)美》這堂課,我記憶最深的體會是在我剛參加工作那年,時任區(qū)教研員的戴高桃老師突然來我校聽課,我當時就是上的這節(jié)課。具體的教學步驟已經(jīng)變的模糊,但我印象最深的是當時的我很賣力氣的引導學生,甚至是自己動手在黑板上畫了一張《家鄉(xiāng)美》的印象畫,一節(jié)課下來雖然可以說的過去,但老師覺得好累!當時戴老師指正我教學時說,其實“教學的方法很多,關(guān)鍵
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】1第3課舞臺美術(shù)設(shè)計2舞臺美術(shù)設(shè)計范瑾瑜、李秀芬制作3456動腦筋:1、這些場景給你們怎樣的感受?2、還有其他哪些形式的舞臺演出?789101112演出道具一13
2025-08-05 15:47
【總結(jié)】我設(shè)計的服裝課時2-3課時學習領(lǐng)域綜合探索教學目標:有興趣的討論學生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考,提高學生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計的基本知識,通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。:培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學重點賞析服裝的作品,運用所學的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計