【總結(jié)】小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page3人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page5習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】語文園地(八)(想象作文)奇思妙想憧憬未來超越時間海底漫游自由翱翔遠(yuǎn)大志向夢寐以求好夢成真乘風(fēng)破浪轉(zhuǎn)眼即逝功能齊全一應(yīng)俱全尖端科技設(shè)計新穎別致典雅巧奪天工
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】描寫我們的校園用眼--看用鼻--聞用耳--聽用手--摸用口--嘗1、觀察2、感受感覺想象復(fù)習(xí):寫好寫景作文小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來,滑過長滿暗綠色青苔的石頭,瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見底,許多小蝦小魚在潭里自由地游動,只要用手輕輕一拍
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】怎樣寫好導(dǎo)游詞四年級第五單元作文導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu)?第一段:問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地?第二段:介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況:建筑時間、建筑用途、歷史地位?第三段:具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點?第四段:提醒游客注意事項,并提出感謝天壇導(dǎo)游詞各位游客,你們好!今天
2024-11-18 21:02
【總結(jié)】1、按一定的順序進(jìn)行觀察。2、觀察時要認(rèn)真、細(xì)致,抓住景物的特點。3、可以從不同角度去觀察(如視覺、嗅覺、形、色、味、聲等)。4、只有觀察中融入自己的真情實感,才能發(fā)現(xiàn)美。1、按一定的順序來寫。2、選擇有代表性的景物作細(xì)致描繪,寫時要抓住景物的特點來
【總結(jié)】習(xí)作七怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)通過具體事例怎樣才能把事例寫具體通過細(xì)節(jié)描寫怎樣才能描寫細(xì)致動作、語言、神態(tài)、心理爸爸今天是我的生日,媽媽買回來一個蛋糕,放在沙發(fā)上后,去廚房做飯了。不一會,爸爸回來了,把包往桌面上一放,直接倒在沙發(fā)上。但他立刻跳了起來,大叫一聲,手一摸屁股,全是奶油。媽媽聽見叫聲,知
2024-11-18 17:31
【總結(jié)】四年級下冊第七單元習(xí)作我最敬佩的一個人405班執(zhí)教人:王超說一說你最敬佩的人是誰?他(她)有什么特點值得你敬佩?寫人的成語外貌描寫:亭亭玉立、風(fēng)華正茂、文質(zhì)彬彬、儀表堂堂、格外健壯、外貌丑陋、舉止文雅、汗流浹背、面呈菜
【總結(jié)】語文園地(八)(想象作文)在口語交際的基礎(chǔ)上,寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好以后認(rèn)真讀一讀,改一改。讓我們展開想象的翅膀,放飛美好的愿望……未來世
【總結(jié)】習(xí)作——語文園地七我敬佩的一個人?在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位,通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可
【總結(jié)】高爾基給兒子的一封信四年級第七單元作文親愛的兒子彼什可夫:你好!你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!那時候,你會感到所有的人都需要你。你要知
【總結(jié)】第三單元作文我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級語文下冊第三單元作文(網(wǎng)上整理) 第三單元作文 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸...
2024-10-24 20:01
【總結(jié)】四年級第五單元作文(寫生命)周世恩生命生命有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里??墒沁@只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不
【總結(jié)】作文的情感美“阿爹還沒走(注:指去世)的時候就告訴我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長大做個科學(xué)家;阿媽卻要我長大后做個公安,說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理
2024-11-18 19:11