【總結(jié)】電腦美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：（設(shè)計(jì)·應(yīng)用）（電腦繪畫）本課的要點(diǎn)是在電腦上，學(xué)習(xí)Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會(huì)利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會(huì)利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
2024-11-18 21:00
【總結(jié)】迷宮學(xué)習(xí)領(lǐng)域：（設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）（設(shè)計(jì)制作）本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計(jì)一個(gè)立體的迷宮。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)，制作一立體的迷宮。。課前準(zhǔn)備：課前應(yīng)要求學(xué)生收集各種廢舊的硬紙盒。教學(xué)過程：一、玩迷宮：每組發(fā)一個(gè)老師制作的迷宮，進(jìn)
【總結(jié)】光的魅力學(xué)習(xí)領(lǐng)域（綜合·探索）課時(shí)：2課時(shí)。教材分析：本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生了解光對(duì)美術(shù)作品的影響。光有自然光，如太陽光等；也有人造光，如燭光、燈光等。在人們的生活中離不開光，其實(shí)繪畫、雕塑、建筑、工藝品也要依靠光，只有在光的映襯下，藝術(shù)作品才會(huì)顯得更加生動(dòng)迷人。教學(xué)目標(biāo)。，并利用光的照
2024-11-19 09:21
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)姜堰市大馮中心小學(xué)燕建平教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用色紙和各類廢舊紙張，通過繪畫、卷貼、組合等方法進(jìn)行立體造型活動(dòng)，掌握設(shè)計(jì)、制作的方法，體驗(yàn)制作過程。2、通過剪、折、卷、貼等練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)紙卷造型技能技巧。3、通過紙卷造型的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力和耐心、細(xì)致操作的心理品質(zhì)。重點(diǎn)：通過
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化梁思成漢壽三中：海天翔“千篇一律”指的是重復(fù)，“千變?nèi)f化”指的是變化。意思是說，凡是有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作，就既需要重復(fù)，又需要變化。只有重復(fù)而無變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只要變化而無重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。1．題目中“千篇一律”和“千變
2024-11-17 23:30
【總結(jié)】梁思成作者簡(jiǎn)介：梁思成（1901-1972），梁?jiǎn)⒊?，中?guó)現(xiàn)代建筑學(xué)家，建筑史學(xué)家，建筑教育家。1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。1942-1927年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)建筑，獲學(xué)士和碩士學(xué)位。1927-1928年在美國(guó)哈佛大學(xué)研究院世界建筑史。1928年回國(guó)工
2024-11-17 18:02
【總結(jié)】軍帽安全帽涼帽民族帽帽子哪些方面變化什么叫千姿百態(tài)的帽子？造型色彩裝飾帽子的基本形梯形錐形圓柱體制作步驟：A、選擇材料B、設(shè)計(jì)款式C、制作（粘貼、縫制）D、裝飾（粘貼、繪畫、佩戴）組合卷剪貼折鏤空繪畫
2024-12-08 08:22
【總結(jié)】——音樂、繪畫、建筑之間的“通感”梁思成1、閱讀課文，了解作者，掃清文字障礙。2、什么是“千篇一律”和“千變?nèi)f化”？3、請(qǐng)找出本文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。預(yù)習(xí)情況檢查解題：千篇一律：千變?nèi)f化：指詩(shī)文公式化，泛指事物只有一種形式，毫
2024-11-17 15:02
【總結(jié)】會(huì)游的玩具學(xué)習(xí)領(lǐng)域（設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）（設(shè)計(jì)制作）課時(shí)安排：1課時(shí)。教材分析：本課實(shí)際上就是“會(huì)動(dòng)的玩具”系列，通過設(shè)計(jì)與應(yīng)用的課程培養(yǎng)學(xué)生善于綜合運(yùn)用各種學(xué)過的知識(shí)的能力。教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易的玩具。、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。。教學(xué)重難
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)素材的多種處理方法和合理應(yīng)用，學(xué)習(xí)圖形處理軟件的導(dǎo)入設(shè)計(jì)和合成功能認(rèn)識(shí)利用電腦進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的特點(diǎn)和理解設(shè)計(jì)藝術(shù)的一般法則鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解如何更好地運(yùn)用電腦圖形處理的功能與自己設(shè)計(jì)所需要的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)圖形處理軟件中的矢量概念的認(rèn)識(shí)及對(duì)矢
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】藏書票教學(xué)目的：、交流，了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識(shí)。。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握藏書票的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)：藏書票的印制過程。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)藏書票的知識(shí)、收集各種各樣的藏書票、繪畫用品、紙板、刻刀、水彩顏料、毛筆等。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
【總結(jié)】雙胞胎課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。，創(chuàng)作一組對(duì)稱的人物或動(dòng)物。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)表現(xiàn)對(duì)稱的人物或動(dòng)植物。教學(xué)難點(diǎn)用自己適合的方法創(chuàng)作對(duì)稱的物體。教學(xué)準(zhǔn)備師：范作、彩色紙、剪刀、水粉顏料、排筆等工具材料。生：彩色紙、剪刀、膠水及繪畫工具。教學(xué)意圖對(duì)稱是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)作
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成［教學(xué)目標(biāo)］一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律，體會(huì)博大精深的中國(guó)文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言。
2024-12-06 00:23
【總結(jié)】漂來漂去的小島課型：（造型·表現(xiàn)）課時(shí)安排：2課時(shí)教材分析：本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生利用白色泡沫板制作小島，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手制作能力。教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)白色泡沫板材料的特性。。教學(xué)準(zhǔn)備：課前，教師和學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)備一些泡沫板等材料。電腦、動(dòng)畫片。教學(xué)實(shí)施過程：第一節(jié)
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】小圓點(diǎn)的魅力課型：造型·表現(xiàn)欣賞·評(píng)述教材分析：本課是上一課的延續(xù)，一個(gè)黑點(diǎn)在紙中的不同位置，會(huì)給人不同的感覺，通過觀察和分析、比較，可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)各種變化，并組合出各種創(chuàng)意的作品。，給自己帶來心靈的愉悅。教學(xué)思路：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容意在讓
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