【總結(jié)】第13課禍兮福兮第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給下列加點(diǎn)的字注音①高下相盈.()②大方無(wú)隅.()③直而不肆.()④明道若昧.()⑤夷道若颣.()⑥福之所倚.()⑦其脆易泮.()
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《說“木葉”》教[學(xué)[目標(biāo)知識(shí)與技能分析課文觀點(diǎn)過程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解古詩(shī)歌中“木葉”意象的意蘊(yùn),把握詩(shī)歌意象表現(xiàn)出的感情色彩重難點(diǎn)抓主要信息,搞清層次關(guān)系,
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】韓愈師說業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!哆M(jìn)學(xué)解》書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈治學(xué)名聯(lián)中國(guó)文化史上第一篇集中論述教師問題的不朽之作——《師說》文學(xué)常識(shí)《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)
2024-11-17 10:56
【總結(jié)】《勸學(xué)》?背誦全文《勸學(xué)》背誦默寫,______________,君子_________________,_______________。,_________________;_________________,不如登高之博見也。3.__________,非利足也,__________;假舟楫者,非能水也,而絕江河。_____
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】老師,您好!國(guó)運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。師說韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2024-11-17 10:55
【總結(jié)】第二冊(cè)語(yǔ)文版第1課我的回憶(節(jié)選)孫中山我的回憶【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.記:誦記孫中山名言名句,了解一般傳記、自傳及回憶錄的特點(diǎn)。2.讀:了解孫中山的人生軌跡和內(nèi)心情感世界,學(xué)習(xí)孫中山一心為民而不顧個(gè)人安危的崇高精神。3.寫:嘗試用細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)技巧寫一段文字。4.練:學(xué)習(xí)概
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】勸學(xué)《荀子》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借鑒荀子的有關(guān)學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。2.掌握文中的實(shí)詞、虛詞、通假字、文言句式等知識(shí)。人生在勤,不索何獲?-----張衡書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!祈n愈
【總結(jié)】第2課時(shí)測(cè)試與反饋(分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(21分,選擇題每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中的字音、字形有兩個(gè)錯(cuò)誤的一組是()A.蛩.吟(qiónɡ)麇.集(qún)巨擘.(bò)離亭宴煞.(shā)B.漢闕.(qu
【總結(jié)】第6課元曲五首第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點(diǎn)字注音①人皆嫌.命窘.()②才沾黏.便滾()③清廉貶入睡餛飩..()④水粼.粼()⑤臉醺.醺()⑥往事堪嗟.()⑦蛩.吟罷()⑧密
2024-11-28 01:24
【總結(jié)】《寂寞》教案【教學(xué)目的】1.以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探究精神。2.培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力,從中使學(xué)生理解作者所表達(dá)的思想感情。3.體會(huì)文中形象、生動(dòng)的詞語(yǔ)及富有哲理的語(yǔ)句,從而培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)用精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描繪內(nèi)心體驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,建立珍惜保護(hù)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】語(yǔ)文版《榮譽(yù)與愛榮譽(yù)》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):理解作者的觀點(diǎn),把握本文的論證思路和論證方法。能力目標(biāo):比較深入地探討榮譽(yù)的內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)本文的論證思路,培養(yǎng)質(zhì)疑能力。情感素養(yǎng)目標(biāo):提高對(duì)榮譽(yù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升人文素養(yǎng)。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]領(lǐng)會(huì)本文議論思路,深入理解作者觀點(diǎn)。[教學(xué)時(shí)數(shù)]
2024-11-19 00:37
【總結(jié)】邊塞詩(shī)?以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容,或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊艱辛的詩(shī)作。盛唐邊塞詩(shī)派2.邊塞詩(shī)繁盛的原因?戰(zhàn)事頻繁?尚武之風(fēng)?文人入幕?邊塞風(fēng)光;?邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活;?殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè)的抱負(fù);?征人思婦的情感;?厭戰(zhàn)怨征、議論
2024-11-17 18:08
【總結(jié)】《死水》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言,把握死水的意象及其象征意義;了解反諷手法。2、過程與方法:提高讀詩(shī)的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感知《死水》中的“三美”,感受詩(shī)歌的藝術(shù)美,陶冶高尚的審美情操;培養(yǎng)自己的愛國(guó)情懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力?!緦W(xué)
2024-11-18 16:39
【總結(jié)】勸學(xué)荀子一、解題?1、《勸學(xué)》?“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”是什么意思??明確:勸勉、鼓勵(lì)。作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。青出于藍(lán)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勸學(xué)3作者與作品?(1)荀子:約(前
2024-11-16 23:03
【總結(jié)】《荀子》勸學(xué)?《荀子》二十卷。由《論語(yǔ)》、《孟子》的語(yǔ)錄體,發(fā)展為有標(biāo)題的論文,標(biāo)志著古代說理文的進(jìn)一步成熟。?《荀子》大部分是荀子所著,一小部分出于其弟子之手,現(xiàn)存20卷,32篇,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、治學(xué)、處世學(xué)術(shù)等。荀子(約公元前313—前
2024-11-17 08:30