20xx浙江省中考語(yǔ)文第26講全命題作文-wenkub
2022-11-29 19:57:14 本頁(yè)面
【正文】 考真題中不難看出 ， 全命題作文?？碱}型主要有以下三種： 1． 全命題 如 “ 試題預(yù)測(cè) ” 4， 單純以 “ 命題 ” 出現(xiàn) ， 前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ) ， 出題者直接給出題目讓考生去寫(xiě)作 ， 這種形式較常見(jiàn) 。 (2)自選文體 (詩(shī)歌除外 )， 文章不少于 500字 。 ⑤ (心胸 、 思想等 )開(kāi)朗；清楚 。 《 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 》 對(duì) “ 亮 ” 的釋義如下： ① 光線(xiàn)強(qiáng) 。 龍應(yīng)臺(tái) 《 獨(dú)立宣言 》 這篇文章提出了一個(gè)值得探討的問(wèn)題：用什么樣的方式與人相處才是適合的 ？ 其實(shí) ， 我們生活學(xué)習(xí) 、 待人處事等 ， 都需要尋找適合的方式 。 走過(guò)平坦的大道 ， 能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)崎嶇的小路 ， 能感受跋山涉水的艱難 ， 雖有苦有甜， 但我們畢竟走過(guò) 。 請(qǐng)以 “ 我畢竟走過(guò) ” 為題目 ， 寫(xiě)一篇文章 。 請(qǐng)結(jié)合你身邊的事例 ， 以 “ 適合 ” 為題目 ， 寫(xiě)一篇文章 。 ② 發(fā)光 。 ⑥ 顯露；顯示 。 (3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名 、 校名 、 地名等 。 這種形式 ， 從字面上看限制較少 ， 審題上沒(méi)有障礙 ， 讓考生有相當(dāng)寬泛的選材范圍 。 這段提示語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ)給考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo) ， 同樣有較大的開(kāi)放性和自由度 。 請(qǐng)以 “ 東風(fēng)為我來(lái) ” 為題寫(xiě)一篇文章 。 請(qǐng)以 “ 刷新自我 ” 為題目作文 。 這段文字材料也給考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo) ， 同樣也給考生在審題立意上加以一定的限制 。 作文題前引用著名運(yùn)動(dòng)員的一句話(huà) ， 指明寫(xiě)作的方向 ， 修煉 “ 挫商 ” ， 意在讓考生圍繞戰(zhàn)勝挫折 、 挑戰(zhàn)困難來(lái)組材選材表達(dá)主題：在戰(zhàn)勝挫折 、 挑戰(zhàn)困難中修煉自己的意志 、 培養(yǎng)自己的韌性 。 命題前列舉王小波的一句名言 ， 名言大意為自己如果能夠美好 ， 就擁有了戰(zhàn)勝一切的力量 。 在競(jìng)爭(zhēng)中 ， 自己感到不自信 ， 內(nèi)心膽怯 ， 就會(huì)很容易被淘汰 。 寫(xiě)法上可采用以小見(jiàn)大的方法 ， 要善于從自己最熟悉的生活中找準(zhǔn)一個(gè)切入口 。 就是將字?jǐn)?shù)較少的題目加上適當(dāng)?shù)南拗菩缘恼Z(yǔ)言 ， 使之變得具體易寫(xiě)；將字?jǐn)?shù)較多的作文題目壓縮 ， 抽出主干或中心詞 。 如作文題 “ 下次 ， 你會(huì)做得更好 ” ， 字?jǐn)?shù)較多 ， 限制相對(duì)較多 ， 但如牢牢抓住了 “ 做得更好 ” ， 再加上是 “ 下次 ” ， 發(fā)生在 “ 你 ” 身上就好了 。 把握住題眼 ， 也就抓住了文章要突出的重點(diǎn) ， 了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū) 。 第二處 “ 重點(diǎn) ” 是 “ 我的世界 ” ， 如果寫(xiě)成記敘文 ， 文章的敘述主人公一定是 “ 我 ” ，要 “ 我手寫(xiě)我心 ” ， 如果寫(xiě)成另一個(gè) ， 比如大人世界發(fā)生的故事 ， 即使敘述主人公是 “ 我 ” ， 也是不切題的 。 作文題如果是偏正結(jié)構(gòu)的題目 ， 題眼大多在偏
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